高考冲刺练习30道选择题+20道非选择题

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1、-高考冲刺练习（30道选择题+20道非选择题）一、选择题部分（30道）1．假设2010年某国H商品的总量为10万件，每件商品的价值用货币表示为6元。2011年该国生产该商品的部门劳动生产率提高20%，且该国2011年全社会商品零售价格总额为10000亿元，货币流通次数为8次，央行实际发行纸币5000亿元，在其他条件不变的情况下，2011年每件H商品的价格是（）A.24元B.10元C.20元D.12元2．甲商品的价格每下降10个单位，需求增加15个单位；乙商品的价格每下降10个单位，需求增加5个单位。下列说法，正确的是（）①甲商品需求弹性大，更适合采取“降

2、价促销”的方式②乙商品需求弹性大，更适合采取“降价促销”的方式③如果居民收入不断增长，则更适合扩大甲商品的生产④如果整体经济不景气，则乙商品的生产会先受到冲击A．①③B．②④C．②③D．①④3．2012年3月20日，国家发改委宣布将汽、柴油价格每吨平均提高600元，各地93号汽油基本步入“8元时代”。这次油价调整可能带来的影响是()①其互补品销售量会减少②改用燃气出租车数量增加③物流业的生产成本提高④导致国际油价大幅度上涨A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“百元消费周”是指在一周的工作日期间，全部的餐饮.交通.娱乐等所有消费加起来，控制在100

3、元之内。这引发了一场关于“节俭主义”的热议。赞同者认为该活动促使青年人反思形成合理科学的消费方式的必要性；反对者则认为这种行为不利于扩大内需.促进生产。你认为可以为双方提供的理论依据分别是（）A.建立健康消费方式；生产决定消费B.倡导适度消费的消费观；消费是生产的动力C.物质消费与精神消费协调发展；消费是生产的目的D.要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神；生产为消费创造动力5．大学生刘某毕业后边打工、边寻找创业项目，虽遇到种种困难和问题，但他始终没有放弃。在多方支持下，最终创业成功。刘某的事例启发青年学生要（）①培养自主创业意识，树立创业理想②全面提升自身素质

4、，具备良好心态③加强就业指导，完善市场就业机制④树立多种方式就业观，适应市场需求A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④6．近几年“用工荒”让农民工持续成为焦点，往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域，随着中西部省份企业工资水平的提高，越来越多的民工涌向这些地区，东部地区的“民工荒”有逐年扩大的趋势。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有（）①工资增长缓慢、生活成本不断提高②国家逐步形成了完善的社会保障制度③市场在配置资源中发挥基础性作用④“民工”逐步树立了正确的就业观A.①③B.①②C.②③D.③④7.国内楼市“限”价、“限”购

5、；汽车“限”号、“限”行；电视“限”播、“限”娱、“限”广；“限”制温室气体排放等。“限”已成为热词，“限”的《经济生活》原因是（）①社会主义公有制的要求②为了促进经济平稳健康运行③政府履行自身职能的需要④市场调节具有自身的弱点和缺陷A.①④B.②③C.②④D.①②8.我国2011年全国财政收入103740亿元，比去年同期增长29.5%。财政部解释说，财政收入增长较快，是经济平稳较快增长、物价水平上涨、企业效益较好等因素的综合反映。财政收入中的税收收入89720.---亿元，同比增长22.6%，但受自2011年9月1日起提高个人所得税工薪所得减除费用标准

6、影响，四季度个人所得税下降5.5%。材料体现的《经济生活》道理是（）①分配政策影响财政收入②物价上涨就能带动财政收入的增加③增加税收是增加财政收入的根本性因素④经济发展水平对财政收入的影响是基础性的A.①②B.②④C.①④D.③④9．某省“十二五”经济社会发展的一个重要目标就是“城乡居民人均纯收入年均增长不低于10%，并争取农民收入实现更高的增长幅度”。为实现这一目标，要求（）①提高经济效益，实现经济健康发展②加大“三农”投入，巩固完善强农惠农政策③实行农产品政府定价政策，提高农民收入④加大货币发行量，支持农村基础设施建设A.①②B.①③C.②④D.③④

7、10．2012年首期最大发行总额为500亿元的电子式储蓄国债于3月10日发售。这一政策发挥影响的路径是（）①筹集建设资金②刺激经济发展③增加国内需求④增加财政收入A.④→①→③→②B.①→③→②→④C.④→③→①→②D.①→②→③→④11.“三公经费”公开，是指政府部门人员在因公出国（境）经费、公务车购置及运行费、公务招待费产生的消费向社会公开。公开“三公经费”（）①是建设“阳光政府”、“法治政府”的基本要求②有利于对政府权力进行制约和监督③使社会主义民主进程得到充分的推进④要求坚持个人利益与国家利益相结合的原则A．①②B．①④C．②③D．②④12．选举

8、民主与协民主两种民主形式紧密和有机的结合，是中国特色社会主义民主政治的重要特点。