综合素质能力预测题及答案三

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1、-全国教师资格试点考试《综合素质》（中学）标准预测试卷（三）一、单项选择题1、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）A爱岗敬业B、勇于创新C、严谨治学D、终身学习2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（）A、降低或放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长

2、3、建立系统论的科学家是（）A、贝塔朗菲B、维纳C、申农D、普里戈金4、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是（）A、莫泊桑B、杰克·伦敦C、屠格涅夫D、欧·亨利5、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是（）A、《孔子已》《春》《龙须沟》B、《茶馆》《日出》《屈原》C、《祥林嫂》D、《秋》6、相传我国古代诗人白居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是（）A、检查作品的韵律是否朗朗上口B、检查作品的内容是否通俗易懂C、检查作品的主题是否符合大众口味D、在

3、普通大众中推广自己的作品7、下列作家作品的表述正确的一项是（）A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B、张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C、孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D、《一代风流》《红旗谱》《李自成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品8、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。19

4、91年10月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是（）A、钱家森B袁隆平C李四光D高铭暄9、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。（）被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。A《双城记》B《悲惨世界》C《寒灰集》D《亲爱的丈夫》10、施耐庵，元末明初的文学家。（）把塑造绿林谊侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小学创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。A《水浒传

5、》B《红楼梦》C《聊斋志异》D《西游记》-页脚---11、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是（）A．国务辽领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理12、实施义务教育的公办学校校长由（）人民政府教育行政部门依法聘任。A．乡（镇）B.县级C.当地D.市(地)级13、学校应当把（）放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适

6、应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A．德育B.美育C.当地D.劳动技术教育14、教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。A．学生身心发展特点B.教育特点C.教学规律D.教学特点15、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上弄事处罚的”教师，其教师资格将（）A．给予撤销B.宣告作废C.（永远）丧失D.公告无效

7、16、根据我国《教师法》的规定，学校应对教师进行考核内容是（）A．政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩17、《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理决定不服的，可以向教育行政部门（）A．提出申诉B.提出复议C.提起诉讼D.提起上诉18、《教师法》规定老师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”

8、的（）A．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B．体罚学生，经教育不改的C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D.不关心集体的19、《学生伤害事故处理办法》，从法规类型、属