开学升旗讲话稿

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时间:2018-12-14

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里开学升旗讲话稿  导语:假期即将结束,开学就在眼前。调整心理状态,变换作息制度。树立远大梦想,保持坚定志向。勤奋攀登书山,快乐泛游学海。最终学有所成,实现人生美梦。  尊敬的老师,亲爱的同学们:  寒假带着春节的喜庆一晃而过!  踏着春天的气息,迈着轻盈的步伐,我们又开始了一个新的学期,步入了工作和学习的又一个旅程。  在此,我谨代表学校,热烈欢迎全体同学和老师安全返回学校!并祝大家新春快乐!  新学期伊始,我们又站

2、在了新的起跑线上,开始了新的学习成长竞赛。  我们期待着,憧憬着,新的开始,新的生活,新的目标,新的希望,新的收获,新的欢乐!  新的开始,我们可以忘记过去的成功或者挫折,我们可以卸掉包袱,一切从头开始。  新的生活,我们可以尽情体验学习的幸福,成长的幸福,创造幸福生活,享受生活幸福。  新的目标,新的希望,细化到每一天的具体行动之中,使我们能多读一本好书,多学一些知识,多炼几项本领,多取得一点进步!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

3、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  我们用“做,让我们一起来做”,鞭策自己,依靠点点滴滴的脚踏实地的努力,争取本学期新的收获,新的欢乐!  让我们牢记:品德修养是第一要务,德才兼备,以德为先。学习是学生的天职!  学习是同学们自己的事情,应该主动完成!主动预习,主动发言,主动思考,主动操作,主动作业,主动复习……学会做学习的主人!  学习是一件艰苦的事情,需要刻苦认真!认真预习,认真发言,认真思考,认真操作,认真作业,认真复习……学会做学习的主人!

4、  学习更是一件快乐的事情!在学习中解除了迷惑,在学习中增长了见识,在学习中开阔了视野,在学习中美化了心灵,这都是我们学习的快乐和幸福!  学习需要老师的指导。让我们学会珍惜老师的劳动,用最好的成绩回报老师!  学习需要同学和对手。让我们同学之间,结成学习的对手,互相监督,互相鼓励,互相竞争,互相进步!  同学们,在新的学期里,我希望全体同学实践“做,让我们一起来做”,实践“博学笃行、自主合作”的学风,牢记《学生行为习惯八荣八耻》,贯彻《行为规范一日常规》,学会做人,学会学习,学会健康,学会审美,学会劳动,奠定我们终身幸福的基础。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作

5、了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、坚定的信心和积极的行动,创一流教学质量,办一流学校特色,建幸福教育品牌!  老师们,同学们,春天的校园,处处充满生机!飞扬的国旗下,让我们昂首抬头。我们看到了一行鲜艳夺目、熠熠生辉的文字:每位西一中人都是学校的一张名片。  我们

6、不禁要问:谁是西一中人?不错,你是,他是,我也是,我们每一位同学、每一位老师都是骄傲的西一中人。西一中是一个我们所有人的大家庭,西一中在我们每一个人身上打下了深深的烙印。  我们不禁要想:我们该怎样成为西一中的一张靓丽名片?  同学们,其实,你们就是西一中最靓丽的名片。今天,你们以一中为荣;明天,一中将以操场上的每一个同学为荣!因为,你们是西流河一中最美丽的代言人。  老师们,其实,你们就是西流河一中最靓丽的名片,你们用汗水在西流河一中的发展史上写下的最光辉、最亮丽的诗篇。家长们因你们辛勤的劳动和对学生无私的关爱而发自内心的感激。你们就是西流河一中最动人的形象大使。时间

7、如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  老师们,同学们。当我们想到我们是西流河一中的一张名片时,我们就将一中的命运深深刻在了心上;当我们想到我们是西流河一中的一张名片时,我们对自己的工作和学习就不会产生丝毫地倦怠:学习不如意的同学,不要紧,你的名片上将刻有

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