职场人生 论秘书良好职业道德与能力的培养

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时间:2018-12-14

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里职场人生论秘书良好职业道德与能力的培养  秘书是一种社会职业,存在于社会的各行各业,是覆盖面最广的职业之一。秘书人员从属和服务于领导的,是领导的助手和参谋,是连接上下、内外关系的桥梁和纽带。在一定程度上代表了领导的风格和部门的形象,所以,社会对秘书人员的要求越来越高、越来越具体,秘书人员肩上的担子也变得越来越重。良好的职业道德和出色的业务能力就成为秘书人员的必

2、须,只有具备这最基本的素质,秘书人员才能适应社会发展形势游刃有余地应对工作,并且得到领导和群众的认可,同时为自己的成长和发展做好充分的积累。  秘书作为领导的参谋和助手,是为领导和领导集体、单位服务的,良好的职业道德,包括符合职业特点所要求的道德准则、道德情操、道德品质及道德规范是基本的要求。良好的职业道德是秘书人员在知识经济时代得以立足的一个重要条件。  1.时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回

3、味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里职场人生论秘书良好职业道德与能力的培养  秘书是一种社会职业,存在于社会的各行各业,是覆盖面最广的职业之一。秘书人员从属和服务于领导的,是领导的助手和参谋,是连接上下、内外关系的桥梁和纽带。在一定程度上代表了领导的风格和部门的形象,所以,社会对秘书人员的要求越来越高、越来越具体,秘书人员肩上的担子也变得越来越重。良好的职业道德和出色的业务能力

4、就成为秘书人员的必须,只有具备这最基本的素质,秘书人员才能适应社会发展形势游刃有余地应对工作,并且得到领导和群众的认可,同时为自己的成长和发展做好充分的积累。  秘书作为领导的参谋和助手,是为领导和领导集体、单位服务的,良好的职业道德,包括符合职业特点所要求的道德准则、道德情操、道德品质及道德规范是基本的要求。良好的职业道德是秘书人员在知识经济时代得以立足的一个重要条件。  1.时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生

5、的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里敬业爱岗。邓颖超曾对秘书工作作过这样的评价,他们“工作既繁忙又具体,无论是管理文件,组织会议还是从事公文写作,常常需要加班加点,夜以继日地工作,而且很少能出头露面、留名留利。他们自觉地发扬这种埋头苦干、自我献身、甘当无名英雄的精神,正是秘书人员的高尚之处”。秘书一定要清醒地认识到,为领导服务是自己的基本职能,自己的角色是领导

6、的助手,担任的是细小的、不起眼,甚至是单调琐碎的工作,但一定要热爱,对秘书工作有兴趣,要积极工作。不要好高骛远,重视每一个细节,来不得一丝的疏忽,做好分内的事,把心思全部投入到工作中是对秘书爱岗敬业的基本要求,做到心无旁骛、专心致志、一丝不苟。要甘于寂寞,善做无名英雄。做领导的左膀右臂,就要做到左膀能担当,右臂能做事。  2.摆正位置。秘书接近领导,受命于领导,经常被看做领导的代表,其言行和举止往往被认为是领导意图的体现,代表领导完成一定的角色,格外引人注意。这就要求秘书在任何时候、任何地点摆正自己的位置,做该做

7、的、说该说的,不越位、不越权,严守本分。  3.注重诚信。秘书作为决策者和执行者间的桥梁,负责综合协调,担负着上传下达和在领导之间传递工作信息的重要使命。因此,要求秘书人员传达指示、传递意见、反映情况都要重真实、讲客观,做到准确无误,不掺杂个人的主观情绪。否则就可能影响工作的正常开展,影响各项决策的顺利进行。  4.时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里

8、的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里谦虚好学。秘书工作复杂且繁重。特别是在要求日益严格的今天,秘书人员要跟上时代的步伐,谦虚学习,不耻下问,积极向身边同志学习、向实践学习、向书本学习。用自己良好的学习态度,赢得大家的支持,当好部门团结的润滑剂和领导关系的促进剂,在相互协作中,利用团

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