六年级上册《世说新语两则》学案(鲁教版).doc

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1、六年级上册《世说新语两则》学案(鲁教版)六年级上册《世说新语两则》学案(鲁教版)《咏雪》教学目标:1、了解《世说新语》,学习古人的智慧。2、指导学生朗读,注意节奏,正确把握人物对话的语气、表情。3、积累常见的言词语。理解基本内容。教学时:2时第一时导入激趣刘禹锡《乌衣巷》这首诗最有名的是后面两句:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”王、谢是当时最有名的两个大家族——两个显赫的贵族,姓谢的家族比姓王的家族还要有影响,连当时皇帝都有点怕他们这个家族。这个家族出了些非常有名的人物。我们今天就有关谢家的一篇《世说新语·咏雪》。《世说新语》在我国化史上

2、是一部非常著名的作品,它里面的都不长,一则一则的,篇幅都比较短小。譬如今天我们要学的这篇,标点除外,只有七十一个字。《咏雪》这篇《世说新语》的那个时代和人们的精神风貌,概括起主要有两点原因。第一个原因《世说新语》里面描绘的是贵族知识分子的个性化精神生活第二个语言很精炼,但是非常有味道。今天我们就跟同学们一起研究、揣摩、品味一下它的味道。《世说新语两则》第一篇《咏雪》。大家先自由地朗读两遍,另外看看这篇写了几个人?他们之间是什么关系?有三个人,一个是谢太傅谢安,另一个是他的儿子胡儿,是谢朗是叔侄关系,一个人是他长兄的女儿谢道韫也就是他侄女谢道韫

3、是左将军王凝之的妻子。王凝之是王羲之的儿子已有,但是我们根据自已的体验补注一下,同桌之间交流一下。“与儿女讲论义”。“儿女”中是子侄晚辈的意思,跟我们今天现代汉语不一样。“兄子”,是哥哥的儿子。“雪骤”,意思是“下得很大很急”。“公欣然曰”的“公”,指的就是谢太傅。写了三个人物,其中比较重要的是两个人物,一个是谢安,一个是谢道韫,那么他们各有什么性格特点?《世说新语》写的是真人真事,常常通过人物的语言、行动暗示心理。我们要了解人物性格,就要揣摩里面的人物心理。我觉得谢安有教育家的风范,陶冶了晚辈的情操。开朗公大笑乐。谢安很慈祥,因为他听到晚辈

4、回答问题好的时候,就大笑,很象慈祥的老爷爷一样。我觉得谢安很乐观,因为前面写他很愉快地说“白雪纷纷何所似?”后面又大笑。说明他很乐观。谢道韫聪明有点谦虚很富有诗意中国学史上为数很少的著名女诗人。谢道韫特别有才华,她很善于用比喻,想象力很丰富。因为没写性格特点,要发挥我们的想象力去揣摩。我们要了解谢家的背景,这个家族在中国历史上可不平凡李白的诗“但用东谢安石,为君谈笑靖胡沙”“暂因苍生起,谈笑靖胡沙”李白谁也看不起的,但他只看得起谢家人!“但用东谢安石,为君谈笑靖胡沙”“暂因苍生起,谈笑靖胡沙”,李白是不肯“摧眉折腰事权贵”的,但他却对谢安佩服

5、得五体投地。师:谢家还有几个后辈,在中国学史上是很有名的。如大小谢,谢脁以及他的叔叔谢灵运,谢灵运开创水诗,水诗一派就是他们家所开创的。“池塘生春草,园柳变鸣禽”是谢灵运所写,很有名!后面的“景仄鸣禽集,水木湛清华”是谢脁写的,清华大学的名字就从这的。“水木湛清华”描绘的是傍晚时候,鸟飞到树林中唱歌,水很清,湛蓝湛蓝的,旁边的树木的倒影映到水中。“一生低首谢宣城”“蓬莱建安骨,中间小谢又清发”,“我吟谢脁诗上语,朔风飒飒吹飞雨”,这些诗句可以知道李白非常推崇谢家祖先及谢灵运、谢脁两位诗人的。谢安这个人物是很有个性的,很有城府的。谢道韫是很有才

6、华的,琴棋书画样样精通,她跟一般的封建女性我们作品当中胡儿讲了以后,她马上说“不如”。,味道很浓很足。改写。先把它成现代,也就是先翻译,然后把里面一些你觉得很有味道的地方把它扩写出,这是为了加深理解。比如说开头的雪景可以多写一点,人物心理活动补充进去。可以加写其。“谢安的大笑”——“他为什么大笑”,“他笑谁”——这些写清楚。他为什么不直接说谢道韫的好?因为封建社会比较顾及男孩子的尊严。这些内心活动都要把它写出。雪似琼花铺地,月如宝镜当空六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。燕雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。出青天白凤凰,

7、罗衣谁耐九秋霜。才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。译:陈太丘(陈实)和朋友约定正中午时见面,一同外出。过了约定的时间,朋友仍然不,陈太丘便径自走了。他走后朋友才。他的儿子陈元方当时才七岁,正在大门外玩耍,朋友便问元方:“你父亲在家吗?”元方回答说:“等您很长时间不见您,已经走了。”这位朋友便发火骂道:“真不是人!和朋友约好一同外出,却扔下朋友自己走了。”元方便说道:“您和家父约定正中午见面,到了时间您却不,这是不守信用;对着孩子骂他的父亲,这是没有礼貌。”朋友听后感到惭愧,便从车上下向陈元方引咎道歉,元方连头也不回地进入自家的大门。4、语言积累

8、,举一反三——你能说出下列成语中加点字的含义吗?示例:不期而遇(未经约定而意外遇见)舍生取义(舍弃生命求取正义,即:为正义而牺牲生命)去危就安(离开危险趋于平安)言

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