那树教案模板

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里那树教案模板　　有关于那树的教学教案小编为大家整理如下，希望能帮到大家。　　那树教案模板范文【1】　　《那树》教案　　教学构想：这篇散文具有丰富深刻的思想性和很高的艺术性，值得认真揣摩和品味，然而由于笔者能力所限，不能挖掘其万一，只能根据学生的实际能力和自己的感受，准备学习一点皮毛而已，感到不胜惶恐。　　本课的教学，笔者认为，一方面要把它当作语文教材来学习，要很好地掌握文章涉及的基础知识，例如字词的识记与运用，

2、篇章的结构与安排，语言的生动与抒情等等，应该让学生在学习的过程中能有所收获，从而提高阅读能力、欣赏能力和写作能力。另一方面，要把本文当作认识自然、透视人与自然的关系的教科书来学习。在人类文明高速发展的今天，人类到底该怎样与发展极缓的自然相处呢？在自然面前，人类有时是劫掠者，有时又是自然的奴仆，通过本文的学习，能带来学生的深刻的思索，这对于我们国家的的经济建设，环境保护，保持生态平衡，是大有裨益的。另外，还可以提高学生的审美情趣、情感价值等。基于以上原因，笔者设计了以下教案，不当之处，敬请指正。　　教学目标时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有

3、甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里1、知识目标：理清文章的基本结构，品味文中极富表现力的词语。　　2、情感目标：整体把握课文内容，揣摩语言，体味关键语句深层含义，培养语感。　　3、德育目标：正确认识发展与环保的矛盾，树立科学的发展观。　　教学重点1、了解那树的生命历程，把握树的价值、品格及命运。　　2、关键语句所表达的思想感情。　　3

4、、正确认识人类文明与自然和谐发展的重要性。　　教学难点1、摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感。　　2、理解蚂蚁王国的事情，体会作者的用意。　　课时安排一课时　　课前准备学生预习课文，掌握生字，扫除阅读障碍。　　教师做好有关课件。　　教学过程　　由两幅漫画导入。　　在地球村，自然万物都有生存的权利，时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习

5、，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里然而，随着人类文明的高速发展，许多动、植物消失了，甚至遭到人类的无情的摧残和杀戮。这是多么不公平的事情啊！人类的这种行为将给自己带来怎样的结果呢？许多事实已经给了我们答案。今天我们来学习《那树》一文，让我们来进一步的探讨和认识这个问题。　　在此之前，我们已要求大家预习课文，下面来检查一下同学们的预习情况。　　展示生字生词：生字注音　　1、请两位学生范读课文，其他同学听读并思考：大树的生命历程可以分为几个阶段？在三个阶段中，大树的外貌特点和自然环境有了怎样的变化？　　明确讨论后明确：按时间可以分为三个阶

6、段，分别是早期的大树，近期的大树和现在的大树。早期的大树是自然之树，近期的大树是临死之树，现在大树是悲壮之树。　　2、文中记叙了大树的那些事迹，从中可以看出大树具有那些高贵的品质？　　四人一小组合作讨论后明确：大树有着坚韧顽强、无私奉献、豁达宽容、富有爱心的高尚品质。　　1、找出文中人类文明飞速发展的语句，看看那些词语用得好？从中可以看出作者怎样的思想？　　学生同桌间互相交流后明确：“但是，这世界上还有别的东西……公寓楼房一排一排挨过来。”人类文明飞速发展，而自然界的生命却生长缓慢，自然界的各种物种在人类破坏性开发面前，显得极其脆弱，是一种严重的不和谐。这一段话也

7、暗示着古树的悲惨命运。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、找出文中伐木工人砍伐大树的语句，并体味其中所抒发的思想感情。　　明确：“于是这一天来了……那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”表现了作者的愤恨之情。　　3、作者写了蚂蚁搬家一事有什么用意？那些语句给你留下了深刻印象，对

8、此你有什么