消费品市场分析报告报告材料

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1、实用标准文案活页教案学科：市场营销单元教案序号：1—2教案序号：3-4课题消费品市场分析课型新授授课班级10.12学习目标知识目标了解消费品市场的概念及特点，掌握影响消费品购买行为的主要因素能力目标能够正确分析消费品市场，进行市场营销决策德育目标认真仔细善于观察的习惯教材分析重点消费品市场的分类，特征难点影响购买行为的主要因素关键能用所学的理论知识去解决实际案例教具黑板、粉笔教法案例讲授法学法自主学习、合作交流板书设计消费品市场分析一、消费品市场的概念及分类：两种分类方式二、特征：六条三、影响消费者购买行为的主要因素教学反思思得：概念的理解与生产资料市场

2、对比，学生易理解，案例教学法使学生的分析问题能力有所提高。思失：语言组织能力有待进一步加强精彩文档实用标准文案教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动时控组织教学师生互相致敬问好，清点学生人数检查学习用品准备情况拿出教材等用品，准备上课2分钟导入新课案例1、联想发掘大客户采取的措施2、试卷中贬“味”扬“鸡”的案例启发学生分析案例认真读案例说出自己的见解5分钟学习目标1、了解消费品市场的概念及特点2、影响消费品购买行为的主要因素结合教材及教学的要求，向学生出示三维学习目标认真听课，明确学习任务5分钟自主预习第一课时1、消费品市场的概念2、消费品市场的两种分

3、类方式3、消费者购买行为模式教师启发学生积极自主的思考问题教师结合实际进行简单的讲解举例说明学生自己看书在教师的启发下积极思考问题进一步理解12分钟精彩文档实用标准文案讲授新课自主预习讲一、消费品市场的概念为了满足个人或家庭生活需要而提供商品或服务的市场，又称最终消费者市场、消费品市场或生产资料市场二、消费品市场的分类1、根据消费者购买商品用来满足的需要层次不同（1）生存与安全（2）精神需要（3）提高自身价值2、商品本身的特点和消费者购买的频率（1）便利品（2）选购品（3）耐用消费品三、消费者购买行为模式教师举例学历证书地取得，满足基本衣食住行后人们的精

4、神追求，购买书籍、科学实验，健身你生活中有哪些便利品、选购品和耐用消费品？牙膏、衣服、汽车分别属于哪一种？结合教师的举例，分析学生根据预习情况得出多个例子分组讨论，从而理论联系实际20分钟第二课时1、影响消费者购买行为的主要因素2、个人因素、心理因素的案例分析一、文化环境文化、亚文化、社会阶层二、社会因素相关群体、家庭结合教材，提出要求学生预习的内容，参与到学生的讨论中民族、宗教、种族和地理亚文化群小组讨论，提高分析问题、解决问题的能力和语言表达能力，10分钟精彩文档实用标准文案教学活动教学环节教学内容教师活动学生活动时控授新课三、个人因素1、消费者年龄

5、2、职业3、经济状况4、生活方式5、个性四、心理因素1、动机2、感觉3、学习4、信念和态度根据目标市场的心理和生理年龄制定营销策略教师喜欢书，装修工人喜欢室内装饰农村城镇差别结合销售心理学案例：本田摩托车进入美国市场的策略在教师进行案例分析的指导下，积极讨论思考15分钟测标1、习题集中的部分题目15分钟2、消费品市场的分类及特征补标案例分析：习题集实训1、2课堂小结1、教师点评学生本节课的表现，对表现积极地同学进行表扬，提高学生的学习积极性。2、师生共同总结本节课所学的主要内容5分钟作业1、消费品市场的分类及特征2、影响消费者购买行为的主要因素精彩文档