七年级数学《13.1确定与不确定》学案

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1、班级__________姓名_____________课题：§13.1确定与不确定课型：新授课学习目标：1.初步感受确定事件和不确定事件（随机事件）；2．会区别生活中的必然事件、不可能事件和随机事件.自主内容：1．阅读教材，并完成下列填空：（1）_______________________________________________________叫做必然事件.（2）_____________________________________________________叫做不可能事件.（3）__________________________________________

2、_叫做不确定事件或随机事件.（4）_______和________统称为确定事件，它们在每次实验中发生的机会分别为_____和_____.2．下列哪些事件是必然发生的必然事件，哪些事件是不可能发生的不可能事件，哪些事件是可能发生的随机事件？①打开电视机，它正在播广告；②抛掷10枚硬币，结果3个正面朝上与8个反面朝上；③黑暗中我从我的一大串钥匙中随便选中一把，用它打开了门；④投掷一枚普通的正方体骰子，掷得的数不是奇数便是偶数；⑤我将一粒种子埋在土里，给它阳光和水分，它会长出小苗；⑥某运动员在操场上掷一次铅球（4公斤），铅球落在距投掷线8米处；⑦某运动员在操场上掷一次铅球（4公斤），铅

3、球飞离地球；⑧抛出的球会下落；⑨小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数.课堂例题：例1①请班长任意点班级4名同学,看看他们是否有两人生日在同一月？②如果任意点出10名同学，结果又怎样呢?③至少需要调查多少名同学，能使“有两个同学生日在同一个月”这个事件为必然事件.例2一个布袋，袋中装有10个大小相同的乒乓球，球中有４个红色，6个黄色，充分摇匀.（1）①从袋子里任意取出1个球，该球是白色的是_____事件；②从袋子里任意取出2个球，取出的2个球都是红色的是_____事件；③任意摸出3个乒乓球，猜猜会出现哪几种可能的结果？例3在一个不透明的口袋中，装有9个大小和外形一摸一样的小球，其中

4、3个红球、3个白球和3个黑球，它们已经在口袋中被搅匀了.现在有一事件：从口袋中任意摸出x个球，这x个球中红球、白球和黑球至少各有1个，请问：（1）当x为何值时，这是一个必然事件？（2）当x为何值时，这是一个不可能事件？（3）当x为何值时，这是一个随机事件？例4现有一个空布袋和10个大小相同的乒乓球，其中有４个红球，6个黄球,请你设计一个摸球游戏:①使从袋子里任意取出1个球，球是红色的为必然事件；②使从袋子里任意取出2个球，取出的2个球都是红色的为不可能事件；③使从袋子里任意取出2个球，取出的2个球都是红色的为随机事件.课后作业：一、自我检测题（“体检题”）1．下列事件中，①阴天会下

5、雨；②随机掷一枚均匀的硬币，正面朝上；③12名同学中，有两人的出生年月相同；.其中不确定事件有（）A.1个B.2个C.3个D.0个2.4个红球、3个白球、2个黑球放入一个不透明的袋子里，从中摸出8个球，恰好红球、白球、黑球都可摸到，这件事情（）A.可能发生B.不可能发生C.很可能发生D.必然发生3．若事件A为不确定事件，则它发生的可能性是（）A.1B.0C.0与1之间D.不可知4．若x2＝1，则x＝1是（）A.可能的B.不可能的C.确定的D.无法确定5．某超级市场失窃，大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走，三个嫌疑犯被警察局传讯，警察已经掌握了以下事实；(1)罪犯不在A、B、C三人之外

6、；(2)C作案时总得有A作从犯；(3)B不会开车。在此案中肯定的作案对象是()A．嫌疑犯AB．嫌疑犯BC．嫌疑犯CD．嫌疑犯D6．从“不太可能”、“不可能”、“很有可能”和“必然”中选择适当的词描述下列事件.(1)在直线上任取一点作射线，_____________得到两个和为180°的角.(2)太阳_________从东方升起.(3)子江同学对数学很有兴趣，常钻研难题，____________在数学测验中取得好成绩；(4)随意翻一下日历，_____________翻出12月16日.(5)互为倒数的两个有理数符号___________相同.(6)锐角___________比钝角大.7

7、．在三个封闭的纸盒里分别放入了一些已经搅匀了的玻璃彩球，具体数目如下表所示，在下列事件中，请说出哪些是确定事件，哪些是不确定事件？在确定事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件？纸盒编号123纸盒中玻璃彩球的数量和种类2个绿球2个黄球5个红球1个绿球4个黄球4个红球6个绿球3个黄球（1）随机地从第一个纸盒中取一个玻璃彩球，该球是黄色的；（2）随机地从第二个纸盒中取两个玻璃彩球，两个球中至少有一个不是绿球；（3）随机地从第三个纸盒中取一个玻璃彩球，该球是红色的；（4）随