教研组工作计划2015.doc

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1、教研组工作计划2015语文教研组工作计划2015一、指点思维本学期，咱们语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划，依照教务处和教科室的要求，踊跃实施新课程改革，开展教改实验，增强对教材的学习和钻研，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实进步语文教师的素质，提升教育教学的品质。二、次要工作及措施1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划，有预备，主题显明，内容丰富，让每一次都能有所收获。2、踊跃组织好组内的公开课，以公开课为契机，展开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记，并踊跃做好评课工作，达到互相学习，互帮互助，进步本身课堂

2、教学能力的目的。踊跃撰写高品质的教学和听课反思。3、认真开展好集体备课工作，同课题的老师一定要群策群力，想方设法备好每一节课。备课要顺应课改的要求，理念要新鲜，方法要多样，教后反思不走过场。4、先生作业每个年级组要尽量分歧。背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以采取多种检查方式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。5、毕业班的老师要顺便增强对中考信息的钻研，踊跃参加全市初中语文课堂教学专题研究活动。在上新课的同时有针对性的对先生的薄弱环节进行补救，为取得好问题奠定基础。6、组织整体老师认真学习教育理论，并结合本人的特点，逐步构成独具风格的课堂教学模式，加

3、快学校的课改工作。7、在教学的过程中要勤于考虑，善于总结，能找准打破口，增强课题钻研，并要及时搜集、整顿最新的教育教学理念，定期进行探讨学习，还要善于捕捉教学灵感，写出心得领会，参加市语文教学各项评比。8、抓好每月一次的教学常规检查。语文学科教学品质的全面进步，要害是落实常规，改革课堂教学，进步课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期我组务必改革古老、呆板、枯燥的语文课堂教学模式，钻研和设计科学、新鲜、活泼、开放型的语文课堂教学模式。语文课堂教学应创设谐和、宽松、专制的教学氛围，注重创设教学情景，激活先生的求知欲，造就先生自主学习的习气和能力，突出创新

4、精神和实践能力的造就；坚决做到面向整体先生，照顾不同水平，不同层次的先生的学习需求，钻研和实施分层分类教学；致力促使课堂教学结构的最优化，大大进步语文课堂教学效率。咱们语文组将始终踊跃作为，高标准、高品质地完成本学期相干工作，全力确保我校语文教学品质再上新台阶。数学教研组工作计划2015一、教研组基本状况本组有26名教师，组员中，有主管学校教科研并兼市教科员的方校长，五十岁以上教师共七人。二、指点思维及工作指标指点思维：在市教研室和学校教务处、教科处的指点下，以进步课堂教学的有效性为指标，以落实教学常规为重点，踊跃配合班级增强互助合作学习小组建设，精心营建无利于先生瘦

5、弱成长的学习环境，始终进步教师的业余程度、教学能力、科研程度。工作指标：增强学习，落实常规，优化课堂，有效增强备课组建设；增强资源的共享；促进新教师的成长；进步教师的钻研程度，构成我校数学课堂教学的特征。三、具体措施1．指点本组成员认真研读数学新课程标准。2.有计划进行专题理论学习，用新课程的思维指点本人的教学实践，始终进步本组成员的教育教学技能。3．认真组织并督促好本教研组各年级备课组的活动，探求重视实效的备课组活动方法。4．踊跃参与学校课题钻研，始终地搞高本组教师的教研的能力。5．创设条件，提供机会促进新教师的迅速成长。6.经过相互听课、评课等活动增强进步课堂效益

6、钻研。7．认真组织期中期末考试和进行考试的品质分析、总结经验、制订改进措施。8.指点本组教师踊跃撰写教育教学论文。四、活动内容如下：第1周：制订教研组、备课组工作计划、第3周：1.讨论教学案在应用过程中的出现的成绩和处理的对策2.评议组内教研课；第5周：讨论如何指点先生自主学习系列活动一。第7周：1.专题理论学习；2.组内教师教研课研究。第9周：1.备课组交流集体备课中存在成绩商讨处理方法;2．组内教师教研课研究；第11周:1.搞好期中考试温习、完成期中考试命题工作；2.组内教师教研课研究；第15周：1.期中考试总结。2.认真完成期中考试品质分析，造就先生良好的学习习

7、气。第17周：1.专题理论学习研究；2.组内教师教研课研究；第19周:1.讨论如何指点先生自主学习系列活动二；2.组内教师教研课研究；第21周:1.搞好期末考试温习；2.撰写总结、论文英语教研组工作计划2015一、指点思维以科学发展观为指点，结合我校的实际状况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把进步备课组的品质作为主阵地，致力进步教师的教学理念和业务素质，钻研课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，始终进步英语课堂效率和品质，创造一个教书育人谐和奋进的优异环境，全面进步我校的英语教学品质。二、工作指标1．总体指标：造就英语学习兴味，增