七年级英语下册《unit 9 what does he look like section a 2d-3d》教案 （新版）人教新目标版

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1、Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA(2d-3d)教学目标学习目标：本课单词词组；Is/has的用法描述人物外貌特征的句型能力目标：能够描述外貌。重点难点What引导的询问外貌的特殊疑问句。描述外貌的形容词。动词“has”和“is”在对人物进行描述时的用法教学内容设计意图一、感悟新知：T:Whoisyourfavoritestar?Canyoudescribewhatheorshelookslike?S:……1：他很高/矮/中等身高。He___tall/_____/___________height.她长得很瘦/胖/中等身材。She___thin/____

2、_/of_____________.2：表示留着何种发型等用have/has。她留着长的直发。She____longstraighthair.3：他长的什么样子？_____________________他个子很高。_______________她长的什么样子？_____________________她有一头长直发。_____________________他们长的什么样子？___________________他们中等身材。______________________二、探究新知：描述人物外貌的问句。1.她/他长得什么样子？Whatdoeshe/she________?2.他们长

3、得什么样子？What___they________?3.她个子是高还是矮？Leadtothetopicinthetest.Reviewthekeypoints.练习描述外貌特征。__shetall_______?4.他是长发还是短发?_____hehave______shorthair?5.表示穿着、戴着眼镜（帽子）用wear。他戴着一幅眼镜。He_____apairof_______.三、归纳整理：选择疑问句。用法：列举出两个可能情况让对方选择回答的疑问句。答语不能用Yes/No，常选择其一来回答句子结构：一般疑问句+主语+第一选项+or+第二个选项?他是直发还是卷发？____he

4、have_______hair______hair?他长着黑色的卷发。Hehas__________hair.她长得是胖还是瘦？__shethin________?她长得有点瘦。Sheisa___________.四、当堂达标：描述演员（右图）[归纳本课知识点。巩固练习，培养写作能力。师生反思、总结：