八年级英语上册unit5doyouwanttowatchagameshow单元备课教案新版人教新目标版

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1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow一、教材分析单元教材分析：本单元的中心话题是“谈论个人的喜好，以及对某事物的看法和意见”，具体涉及电视节目，时尚流行，以及学生围绕电视节目和时尚视频谈论不同程度的喜好，并发表见解。语言技能和语言知识集合都是围绕“喜好”这一中心话题设计的。SectionA所呈现的是各类电视节目以及与此相关的基本语言知识点的初步运用并会发表见解。SectionB具体让学生对各类电视节目进行评价,是在SectionA基础上的拓展，主要是语言的学习、运用和巩固阶段。二、学情分析1.本单元学习各类电视节目的名称，与现实生活比较接近，学生们普遍

2、比较感兴趣。2.八年级处于思维活跃期，对学习本单元有好处，可以进一步开阔学生视野。3.本单元总体知识结构比较单一，内容相对比较简单。三、教学目标（结合课标）知识技能（一）知识目标：Whatdoyouthinkof„?句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式。动词不定式结构作动词的宾语；后面接动词不定式作宾语的动词。（二）能力目标：能熟练地运用动词不定式，谈论个人的打算、喜好，表达自己对事物的不同意见及看法。（三）情感目标：通过本单元学习，让学生了解各类电视节目，对各类电视节目有筛选性的进行收看，理解时尚，培养健康向上的个人爱好。过程方法首先进行集中识字，为本单元的学习作好

3、铺垫。其次，采用情景交际法和任务型教学法并充分利用听力材料和阅读材料，训练和提高学生的听力和阅读水平。在听读的基础上创设语言情景和合作探究的方式加强读写训练。培养学生的听、说、读、写综合能力。情感态度价值观学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。应对措施和思路四、教学重点难点教学重点1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。2)运用句型“Doyoulike…?”询问对方喜欢的节目及用Whatdoyouthinkof…?询问对方对所喜欢节目的看法。3）掌握动词不定式结构做动词的宾语

4、；了解后面接动词不定式做宾语的动词。（含教法学法、媒体应用等）教学难点掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。（同属教学重难点的，在本栏书写）五、课时安排Period1SectionA1a-1c听说课Period2SectionA2a-2d听说课Period3SectionAGrammarFocus-3c语法课Period4SectionB1a-1e听说课Period5SectionB2a-2e阅读课Period6SectionB3a-3c阅读课Period7selfcheckandunitreview六、知识结构一短语归纳1.thinkof认为2.

5、learnfrom从„„获得；向„„学习3.findout查明；弄清楚4.talkshow谈话节5.gameshow游戏节目6.soapopera肥皂剧7.goon发生8.watchamovie看电影9.apairof一双；一对10.tryone’sbest尽某人最大努力11.asfamousas与„„一样有名12.haveadiscussionabout就„„讨论13.oneday有一天14.suchas例如15.dressup打扮；梳理16.takesb.’splace代替；替换17.doagoodjob干得好18.somethingenjoyable令人愉快的东西19.

6、interestinginformation有趣的资料20.oneof„„之一21.looklike看起来像22.aroundtheworld全世界23.asymbolof„„的象征二用法集萃1.letsb.dosth.让某人做某事2.plantodosth.计划/打算做某事3.hopetodosth.希望做某事4.sthhappen+时间、地点某地、某事发生了某事5.expecttodosth.盼望做某事6.Howaboutdoing„?做„„怎么样？7.bereadytodosth.乐于做某事8.tryone’sbesttodosth.尽力做某事七、其它补充