中考数学 第2讲 整式复习讲义 苏科版

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1、第2讲整式基础知识点:一、代数式1、代数式:用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式。单独一个数或者一个字母也是代数式。2、代数式的值:用数值代替代数里的字母,计算后得到的结果叫做代数式的值。3、代数式的分类:二、整式的有关概念及运算1、概念:(1)单项式:像x、7、,这种数与字母的积叫做单项式。单独一个数或字母也是单项式。单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数叫做这个单项式的次数。单项式的系数:单项式中的数字因数叫单项式的系数。(2)多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式的项:多项式中每一个单项式都叫多项式的项。一个多项式含有几项,就叫几项式。多项式的次

2、数:多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。不含字母的项叫常数项。升(降)幂排列:把一个多项式按某一个字母的指数从小(大)到大(小)的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升(降)幂排列。(3)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。2、运算(1)整式的加减:合并同类项:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母及字母的指数不变。去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变;括号前面是“–”号,把括号和它前面的“–”号去掉,括号里的各项都变号。添括号法则:括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变;括号前

3、面是“–”号,括到括号里的各项都变号。整式的加减实际上就是合并同类项,在运算时,如果遇到括号,先去括号,再合并同类项。(2)整式的乘除:幂的运算法则:其中m、n都是正整数同底数幂相乘:;同底数幂相除:;幂的乘方:;积的乘方:。单项式乘以单项式:用它们系数的积作为积的系数,对于相同的字母,用它们的指数的和作为这个字母的指数;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。单项式乘以多项式:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。多项式乘以多项式:先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。单项除单项式:把系数,同底数幂分别相除,

4、作为商的因式,对于只在被除式里含有字母,则连同它的指数作为商的一个因式。多项式除以单项式:把这个多项式的每一项除以这个单项,再把所得的商相加。乘法公式:平方差公式:;完全平方公式:,三、因式分解1、因式分解概念:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解。2、常用的因式分解方法:(1)提取公因式法:(2)运用公式法:平方差公式:;完全平方公式:(3)十字相乘法:精典例题:一、填空:1、单项式的系数是,次数是;若为三次二项式,则=。2、计算:=;=;=;=。如果,,则=。3、已知与是同类项,则=,=。4、当=时,是完全平方式。5、计算:=。=;6、如果是完全平方式,则=。

5、若与是同类项,则=。7.下列计算正确的是()A.B.C.D.8.a,b两数的平方和用代数式表示为()A.B.C.D.9.某工厂一月份产值为万元,二月份比一月份增长5%,则二月份产值为()A.·5%万元B.5%万元C.(1+5%)万元D.(1+5%)10.若且,,则的值为()A.B.1C.D.11.计算(-3a3)2÷a2的结果是()A.-9a4B.6a4C.9a2D.9a412.下列运算正确的是()A.B.C.D.13.观察下面的单项式:x,-2x,4x3,-8x4,…….根据你发现的规律,写出第7个式子是.14.按下列程序计算,把答案写在表格内:n平方+nn-n答案⑴填写

6、表格:输入n3—2—3…输出答案11…⑵请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简.13.先化简,再求值:(1)x(x+2)-(x+1)(x-1),其中x=-;(2),其中.,其中,;4),求16.分解因式:____________________.____________________..=3y2-27=_______.17.下列能用公式法分解因式的是()A.x2-xy B.x2+xyC.x2-y2D.x2+y218.下列各式从左到右的变形是因式分解的为()A.B.C.D.巩固练习:一、选择题1.计算的结果正确的是()A)B)C)D)2.下列运算正确的是()A.-3(

7、x-1)=-3x-1B.-3(x-1)=-3x+1C.-3(x-1)=-3x-3D.-3(x-1)=-3x+33.下列命题中,正确的是()A.若a·b>0,则a>0,b>0B.若a·b<0,则a<0,b<0C.若a·b=0,则a=0,且b=0D.若a·b=0,则a=0,或b=04.的结果是A.B.C.D.5.下列说法或运算正确的是A.1.0×102有3个有效数字B.C.D.a10÷a4=a66.图①是一个边长为的正方形,小颖将图①中的阴影部分拼成图②的形状,由图①和图②能验证的式子是()A.B.C.D.7.如果,那

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