中考数学一轮复习 实数学案

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1、实数教学目标1、了解有理数、无理数等概念；理解数轴、相反数、绝对值的意义；会对实数分类，会求一个实数的相反数和绝对值，会用根号表示数的平方根、立方根；会画数轴，能用数轴上的点表示实数，会比较实数的大小。2、掌握实数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算，能运用运算律简化运算.3、能运用实数的运算解决简单的问题.重点难点掌握实数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算，能运用运算律简化运算.能运用实数的运算解决简单的问题.教学过程二、热点考向示例1．实数的概念及性质：⑴的立方根与的平方根之和等于；⑵的相反数是，，的算术平

2、方根是。⑶若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值为，则。2.非负性的应用：⑴若，则。⑵已知，则的值为。3.计算：（1）32÷(－3)2+

3、－

4、×(－6)+（2）（2013·济宁）计算：（2－）2012（2＋）2013－2－（）0．三．变式训练1.已知、是实数，且，那么的值于（）A．B．C．D．2.当＜＜时，的大小顺序是（）A．＜＜；B．＜＜；C．＜＜；D．＜＜3、已知2a－b＝4,　2(b－2a)2－3(b－2a)＋1＝　　　　四．检测练习1．当a为实数时，=－a在数轴上对应的点在（　　　）A．原点右侧B.原点左侧C.

5、原点或原点的右侧D.原点或原点左侧2.（2013山东德州，13，4分）cos300的值是。3.（2013重庆，19，7分）计算：．4.（2013山东菏泽，15，6分）计算：教学反思：