2016学年第一学期小学教务处工作计划.doc

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1、2016学年第一学期小学教务处工作计划2016学年第一学期小学教务处工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为统领，贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和县政府《学在平阳三年行动》精神，根据平阳县教育局和市教研院、市教师教育院的工作要求，着力推进教育质量提升工程和教师教育十大行动计划，强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责，围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务，创新活动载体，打造品质教育，规范教学行为，深化教育功能，使教学管理细致化、深入的教学研究有效化、堂实践常规化。加强学科素养与校本培训，汇

2、总新情况，发现新问题，研究新做法，加强教导处自身建设，提升我校办学水平。二、主要工作1规范管理。继续落实学科组活动规范以及学生程管理，严格执行程的同时，落实学校的特色项目（教学）建设。在规范、科学、有效的教学管理中，追求质量与特色的发展。2狠抓教师队伍建设。本学期严格按照青年教师培养方案，通过走出去、请进、师徒结对、写教学随笔、开展教师优秀博客评比等方式，进一步加大对新教师的培养力度。3研究制定教学质量监控体系。本学期如何提高20%学生的学业质量是学校工作的重点，因此研究制定教学质量监控体系，落实有效的提

3、高教学质量方案，做好后进生转化工作最终体现在教师专业发展与学生学业质量上。本学期继续开展“经典古诗词”诵读、英语朗读等形式的班级考核活动，致力营造“我读书、我快乐”的学习氛围。4保证教研。本学期开展两期教研活动，以师徒结对为支点，采取集体备的形式，鼓励年轻老师走上公开舞台，力求教学研讨活动的正常有效地开展，努力提升教师“教”和“研”的能力。营造书香氛围。通过校图书室、室外书吧、班级图书角建设，以渲染浓厚的书香氛围，逐步提高全校师生的阅读习惯。6继续开展题研究。以“从问题到题”为途径，坚持“抓住两头，当好中

4、介；深入实践，调研分析；把握整体，突出重点”，引领学校领导、教师向草根教科研（以小切口、真研究、扎根实际为特征）转变。7开展学科素养与校本培训工作。继续实施以“教科研兴教，教科研兴校”战略，从我校教育改革和发展的实际出发，开展学科素养与校本培训，提升教师自身素养。8争创品质。配合各科室完成本学期学校各类验收。三、具体措施1教学常规管理。有效开展各项常规工作。做好“备、上、作业和学生辅导”。备：积极鼓励教师利用网络进行资料搜索、整合和利用。本学期备的操作流程：3年以下（含3年）的教师每节需要详备，3年以上的

5、主科教师每学期精备20节教案，技能科每学期精备10节教案，其余采取电子备。并要结合书头备做到：①通读教材。（不能教一备一）②通读《程标准》要求。③重视本上的备。④阅读《教师用书》与他人成功的案例与有用的做法。（教师手中要有一定量的参考资料）⑤独立思考，发挥自己的优势，撰写生成教学预案。上：堂教学研讨活动与常规相结合。继续以校长为首，组织中层领导与教研组长深入教师堂，开展听鼓励跨学科听，落实“堂巧招沙龙会”——随堂和巡制度，必须做到真实有效记录。2狠抓教师学科素养与校本培训，发展教师教研能力。本学期，教务处

6、还承担着对学校学科素养与校本培训工作研究、指导、服务的重要任务。教师是堂教学的组织者、引导者、合作者，提升教师专业发展的主阵地亦在堂。学校将继续开展形式多样的堂教学研讨活动、信息技术、先进教师经验交流、教师心理健康培训等等活动，加快教师的专业成长。3提高教育教学质量。本学期的目标还是全面提高后进生的学习质量。因此，本学期重点是后进生的辅导工作。期初学校将各班后20%学生近年的学业表现做成一份图表，让教师更清晰的看到学生的问题所在，以便教师制定出有效的跟踪式帮扶措施。4开设特色学习活动。①程打通，兴趣小组活

7、动走入堂。将三至六年级的兴趣活动程安排在同一时间，组织教师开设不同的实践程。由中高年级学生自主报名参加自己感兴趣的程。此外，还聘请社会上的手工艺品制作、传统武术能手校上，使传统化流传下。②班级技能考核，考查不一样的教育数据。学校开展学期技能考核以，技能考核是得到了大家的认可。本学期要注重过程性的技能培训，结合发展中心开展的“我爱学习”项目，进一步提高技能考核的时效性。③快乐书虫，开展丰富的读书活动。书中自有黄金屋，阅读是一种心灵的旅行。为此结合校读书馆，开展快乐书虫读书系列活动。并结合学校为教师开辟的休闲

8、书吧，鼓励全体教师（特别是班主任）参与其中。此外开展教师读书交流活动。