八年级语文上册第四单元第16课《大自然的语言》课件新人教版

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1、次第开放草长莺飞百花盛开燕子翩然归来孕育果实秋叶簌簌北雁南飞衰草连天风雪载途大自然的语言第一课时竺可桢竺可桢(1890-1974)气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。竺可桢萌发融化翩然孕育簌簌销声匿迹呈现衰草连天风雪载途谚语连翘酝酿纬度结束草长莺飞shùwěi1、正音。zhúzhēnménɡrónɡpiānyùnsùnìchénɡzàiyànzhǎnɡyīnɡYù

2、nniànɡqiáoshuāi次第：孕育：簌簌：销声匿迹：风雪载途：年年如是：周而复始：翩然：农谚：一个挨一个地。怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物纷纷落下的样子。躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。风雪遍地。载，充满。每年都这样。是，这。形容循环往复，转了一周又一周。动作轻快的样子。有关农业生产的谚语，是农民再长期生产实践中总结出来的经验。整体感知，明确对象：快速阅读课文，完成下列问题？(注意抓住文中的关键字、词、句)物候和物候学1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候来临的因素有

3、哪些？4、研究物候学有什么重要意义？再读课文，理清顺序：快速阅读课文，完成下列问题？(注意抓住文中的关键字、词、句)方法点拨：说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（时间顺序和空间顺序多用于事物说明文。逻辑顺序多用于事理说明文）以上四个方面的说明采用了什么样的顺序？描述物候现象(大自然的语言)阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序大自然的语言探讨：文章是怎样组织材料的？决定物候现象来临的因素有哪些？①纬度的差异②经度的差异③高下的差异④古今的差异重点探究跳读课文，提炼信息物候观测对农业有什么重要意义？研究物候学有什么

4、重要意义？方法点拨：信息筛选的方法1.抓关键词。诸如：“首先、其次、最后、另外、也、除此之外”等提示性词语。2.抓关键句。关键句就是过渡句、段首句、文末点题句、中心句等。物候观测对农业有什么重要意义？物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对生物的影响，可以广泛引用在农业生产上。研究物候学有什么重要意义？1.预报农时，选择播种日期2.确定农作物区划3.确定造林和采集树种的日期4.引种植物到物候条件相同的地区5.避免或减轻害虫的侵害6、便利山区的农业发展拓展延伸大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春

5、归无觅处，不知转入此中来。联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗的理解。由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明这一点。小结同学们，物候工作是群众性的工作，希望今后有更多更多的青少年朋友，好好学习科学文化知识，积极投身于物候学研究，让我们的乡村生活变得越来越美好！1、联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解。两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。——————郭沫若《玉兰和红杏》2、阅读范

6、志红的《不吃早餐到底有多伤身》，完成信息提炼练习。（1）、通读全文，说说不吃早餐对身体的伤害表现在哪些方面？（2）如何解决早上没有食欲的问题？《不吃早餐到底有多伤身》文章链接：http://www.1010jiajiao.com/czyw/shiti_id_0b049d41d59507ece825cb14d336f6a3作业大自然的语言第二课时常见的说明方法有哪些？举例子、列数字、打比方、作比较、分类表、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、作引用……（方法点拨：掌握几种常用说明方法作用的答题规范）举例子：通过具体形象的实例对事物的特征／事理

7、加以说明，使说明更具体更有说服力。列数字：通过具体的数据对事物的特征／事理加以说明，使说明更准确更有说服力。作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征／事理。打比方：将XX比作XX，形象生动地说明了事物的特征／事理。分类别：对事物的特征／事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。下定义：用简明科学的语言对说明事物或者科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征／事理。引资料的说明方法的作用还有：增强了趣味性和权威性；如果在文章开头还起到引出说明对象的作用。答题公式为：说明方法的作用=本身作用+文本作用本文运用了多种

8、的说明方法，认真思考：下面这些句子运用了哪些说明方法？并分析其作用。(1)秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。(2)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物.(3)北京的物