2018年感恩重阳节活动总结

2018年感恩重阳节活动总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。2018年感恩重阳节活动总结  “百善孝为先”是中华民族的传统美德,重阳节是中华民族传统的敬老、爱老的节日,有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力,为进一步增强我校广大学生的敬老、爱老、助老的责任意识,引导我校广大学生继承和发扬中华民族优良传统美德,不断提高我校广大学生道德修养,我校结合实际,开展了“重阳节:感恩在行动”主题系列教育活动,现将活动总结如下:  敬老、爱老、助老一直以来是中华民族的优秀传统美德,有深厚的文化底蕴和广发的社会影响力,是加强未成年思想

2、道德建设的组成部分,也是开展“双创”工作的一项重要组成部分。学校领导重视“重阳节:感恩在行动”系列教育活动的开展,由林志轩副校长总负责,具体由学校德育处和校团委落实,其他部门配合工作,做到分工到人,负责落实。  学校德育处和校团委结合学校的实际情况,制定出关于开展“重阳节:感恩在行动”主题系列教育活动实施方案,然后充分利用校园广播站、宣传橱窗、校园墙壁、横幅、电子屏幕等宣传阵地进行多渠道的宣传,取得良好的宣传效果,积极营造尊老敬老、爱老助老的浓厚氛围。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资

3、料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  1、制作主题黑板报。积极组织各班制作以“重阳节:感恩”为主题的黑板报,让学生在制作过程中了解重阳节的来历以及一些风俗习惯,加深对重阳节意义的理解,学会感恩,激发学生关爱老人的情感。  2、召开感恩主题班会。各班以“重阳节献爱心”为主题,组织召开一次主题班会,班会的形式多种多样:分享感恩故事,朗诵关于重阳节的诗歌、我为爷爷奶奶做的一件事、一起唱响感恩的歌曲等等,让学生在活动过程中,体会到感恩需从小事做起,从我做起,激发学生敬老、爱老、助老的情感,从而培养学生敬重老

4、人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。  3、撰写一篇“感恩”日记。语文组积极组织各班学生撰写一篇以“感恩”内容的日记,记录自己的感恩格言或写下要感谢的人和事物,谈谈感恩前后的感受等。通过收集到的感恩日记,同学们感恩的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、影响深刻的老师等等,让学生学会感恩身边的人和事物,并明白感恩需要从我做起。  4、举行“感恩”宣誓活动。各班主任在“重阳节献爱心”主题班会上组织全班学生举行“感恩”宣誓活动,让学生充分认识到“重阳节:感恩在行动”的重要意义,感恩需要每个同学的参与,让每一份感恩汇聚成感恩的长河,让感恩时刻住在同学们的心中,并付诸实践。实地察看帮

5、扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  5、开展为老志愿服务活动。校团委积极组织团委学生会干部和青年志愿者协会成员于201*年10月25日前往海口市振东米铺敬老院开展“情暖重阳节,感恩在行动”志愿服务活动。志愿者们来到敬老院后迅速开展多样化的志愿服务活动,首先志愿者们给敬老院的爷爷奶奶们送上温馨的节日祝福,并给养老院的爷爷奶奶们捶捶背、搓搓手,此外还陪爷爷奶奶们出去散步、谈心,让他们

6、感受到孩子们对他们的敬重以及关心;其次志愿者们帮助爷爷奶奶打扫房间、整理床铺等,为老人们创造干净舒适的环境;最后志愿者们还给老人们表演他们精心准备的节目。在活动开展过程中,老人们个个都是笑容满面,那是发自内心的笑容,他们深深地感受到孩子们的关心与真诚,感受到来自社会的温暖,而志愿者们也在活动中深深地感受到尊老、敬老、爱老是作为一名中学生应该具备的优良传统,用真心帮助老人,用真情温暖老人,继承和弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老”的传统美德。  通过内容丰富、形式多样的“重阳节:感恩在行动”主题系列活动的开展,不仅在全校营造出敬老、爱老、助老的良好氛围,更渲染、展现了我校师生尊老敬老的

7、精神风貌;不仅加强对重阳节等传统节日的了解、增强对老人的敬爱之情,更是激发起全体师生敬老、爱老、助老的内在自觉性以及丰富了校园文化生活;不仅让学生懂得敬老、爱老、助老从“爱父母、爱爷爷奶奶”的身边“小事”做起,更重要的是在全体师生中树立起尊老敬老爱老的新风尚,继承和弘扬尊老敬老爱老的传统美德。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况

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