浙江省湖州市菱湖中学2016-2017学年高二上学期期中考试政治试题含答案

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1、菱湖中学2016学年第一学期高二期中考试思想政治试题一、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的A涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的B涂黑）1.思维和存在何者为本原的问题是贯穿哲学发展始终的基本问题。2.世界观了揭示世界了最普遍的规律。3.“生命不过是复杂的物理化学过程”，这一观点体现了近代形而上学唯物主义思想。4.物质的唯一特性是运动。5.离开运动谈物质是唯心主义，离开物质谈运动是形而上学。6.人能够能动地改造世界就是意识能够直接反作用于客观事物。7.实践是指人们改造世界的一切活动

2、。8.有些认识今天可以是真理而明天则不为真理了。9.真理的条件性和具体性表明，真理和谬误没有严格的界限。10.认识的不断完善决定着实践的不断深化。11.公说公有理，婆说婆有理，到底对不对，就看大家的。12.人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识。13.质变是统一物的分解、平衡和静止的破坏等状态。14.木桶理论启示我们要立足关键部分以实现整体的最优目标15.承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。16.辩证法革命批判精神和创新意识，要求我们突破常规，破除过去的思想观念。17.新出现的事物必定战胜旧事物。18.

3、矛盾具有斗争性和同一性，同一性寓于斗争性之中。19.辩证法在对现存事物肯定的理解中也包含对现存事物否定的理解，认为现存事物必然灭亡。20.世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性。二、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）21．“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。”下列观点与之相对立的是①物是观念的集合②气者，理之依也③天地为万物之本④存在就是被感知A.①③B.①④C.②③D.②④22.世界上永远存在未知之物，但是不存在永远不可

4、知之物。这种观点属于A、彻底的不可知论B、不可知论C、不彻底的可知论D、可知论23.哲学的两大阵营是指A.可知论和不可知论B.辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主义D.集体主义和个人主义24.王夫之说：“气者，理之依也。”朱熹说：“未有此气，已有此理。”对此理解正确的是①前者属于朴素唯物主义②后者把客观精神看作世界的主宰③前者属于形而上学唯物主义④后者正确阐述了“气”与“理”的关系A．①②B．①③C．②④D．③④25.下列观点中，与“眼开则花明，眼闭则花寂”的观点一致的是①“吾心即是宇宙”②“存在就是被感知”③“人甚至一次都不能踏进同一条河

5、流”④“气者，理之依也”A．①②   B．①④  C．②③    D．②④26..中科院研发出新型燃料组件及包壳材料，解决了铅基堆堆芯高份额燃料、高密度冷却剂、耐高温耐腐蚀结构材料等关键技术难题。这一成果打破了国外相关技术垄断，实现了第四代核裂变反应堆核心技术自主掌握。这表明A．存在决定思维B．思维与存在具有同一性C．思维是存在的正确反映D．具体科学是哲学的基础27.有人说，一切历史总是包含着写历史的那个人的历史。这个观点表明了A.真实的历史并不存在B.人不能真正了解历史C.思维能动地反映世界D.历史的存在依赖思维28.2016年3月15日

6、，韩国棋手李世石与谷歌围棋人工智能A1phaG。进行了最后一场较量，“人机大战”最终双方比分定格在1:4oA1phaG。以绝对的优势获得胜利说明了①人能够能动地认识和改造世界②意识是可以离开人脑而形成的③意识是自然界长期发展的产物④机器人在某些方面替代人的功能A.①④B.②③C.③④D.①②29.今年5月以来，特大降雨覆盖我国南北多地，城区“看海”现象多发。业内专家认为，海绵城市建设是解决内涝问题的有效途径，通过加强城市规划建设管理，充分发挥建筑、道路和绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用，有效控制雨水径流。海绵城市建设体现了①

7、人们可以认识改造规律，造福人类②人们根据自身需要创造了具体联系③意识活动具有目的性和主动创造性④实践赋予客观世界“人化”的特点A.①③B.①②C.②④D.③④30.用干细胞修复受损和衰老的组织，造福人类健康，这是医生的梦想。实现这一梦想，必须让干细胞按照人的指令实现分化。最近，科学家们终于通过控制干细胞内部的Nanog蛋白，精确操纵了胚胎干细胞的分化。这表明①事物发展的规律是客观的普遍的②在客观面规律面前，人不是无能为力的③人可以在实践基础上认识和把握规律④人可以利用规律改造客观世界，造福人类A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④31.马

8、克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜜蜂建筑蜂房之前已经在自己头脑中把它建成了。“这表明，人的实践活动具有①能动性②客观物质性③目的性④社会历史性