江苏省南通市2017届高三第一次模拟考试 生物含答案

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1、www.ks5u.com南通市2017届高三第一次调研测试生物一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于细胞共性的叙述，错误的是A．组成的主要元素有C、H、O、N、P、S等B．都以DNA或RNA作为遗传物质C．遗传信息表达过程中共用一套遗传密码D．存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制2.右图表示真核细胞部分结构，下列相关叙述错误的是A．结构②③⑤⑥⑦属于细胞生物膜系统B．结构③的膜成分可以转移到结构②中C．结构④上合成的物质可以自由通过结构①D．结构⑤将物质运出细胞需要消耗能量3.在进行植物体细胞杂交前，必须先获得有活

2、力的原生质体。测定原生质体活力的常用方法之一是荧光素双醋酸酯（FDA）染色法，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生积累在细胞内并能产生绿色荧光的荧光素。相关叙述正确的是A．FDA是一种大分子物质，通过胞吞进入细胞B．荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜C．实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液D．绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关4.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞生长导致细胞与环境的物质交换效率增强B．细胞分化导致细胞中信使RNA种类不完全相同C．衰老的细胞中细胞核体积减小，染色质收缩D．癌变的细胞中酶活性降低，细胞代谢减慢5

3、.下图1表示pH对α-淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是A．若将pH调整为a，则d点左移，e点下移B．若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动C．若将温度升高10℃，则d点右移、e点不移动D．若增加α-淀粉酶的量，则d点不移动，e点上移6.肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验是人类探索遗传物质史中的经典实验，两个实验都涉及A．微生物培养技术B．同位素示踪技术C．DNA分离提纯技术D．差速离心分离技术7.下图表示小鼠的精原细胞（仅表示部分染色体），其分裂过程中用3种不同颜色

4、的荧光标记其中的3种基因。观察精原细胞有丝分裂和减数分裂过程，不可能观察到的现象是A．有丝分裂中期的细胞中有3种不同颜色的8个荧光点B．有丝分裂后期的细胞中有2种不同颜色的4个荧光点C．某个次级精母细胞中有2种不同颜色的4个荧光点D．某个次级精母细胞中有3种不同颜色的4个荧光点8.下图为人类某单基因遗传病的系谱图，相关判断正确的是A．该病为常染色体隐性遗传B．Ⅱ5的致病基因只来自于Ⅰ2C．Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同D．Ⅱ3和Ⅱ4都是杂合子9.下列关于染色体变异的叙述，正确的是A．染色体结构变异和数目变异都可在有丝分裂和减数分裂过程中发生B．染色体结构变异能改变细胞中基因数量，数目

5、变异不改变基因数量C．染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状D．染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到，数目变异观察不到10.某河谷1万年前发生干旱，4000年前形成沙漠，但在沙漠中分布着一个个泉眼，每个泉眼中分布着特有的不同种的鱼。下列叙述错误的是A．不同种鱼是遗传物质变化积累形成的B．不同泉眼中鱼种群的基因库有明显差异C．隔离是形成不同种鱼的必要条件D．泉眼的环境变化导致鱼基因定向突变11．人体的内环境组成如下图所示，其中①～④表示相关液体。下列叙述正确的是A．液体①②④构成人体全部细胞的内环境B．液体①的总量和蛋白质含量均比液体③高C．液体④的渗透

6、压大于液体③，有利于物质交换D．过敏反应可导致液体③增多而引起组织水肿12.某运动员仅用20min就完成了5km的平地越野运动，该运动员运动过程中相关生理的描述，正确的是A．汗液大量分泌，垂体释放抗利尿激素减少B．呼吸运动加强，肌细胞主要通过无氧呼吸获得能量C．胰岛素分泌增加，细胞对葡萄糖的吸收和分解加快D．血液中乳酸大量积累，血浆pH会迅速下降13.下列有关植物激素的叙述，正确的是A．植物激素由植物体一定部位的细胞合成并通过体液运输作用于靶细胞B．人类研究最早的植物激素是生长素，它由荷兰科学家温特首次分离纯化C．植物激素在低浓度时能促进植物生长，高浓度时则会抑制植物生长D．

7、在植物生长发育的不同阶段，一个细胞可以受到多种激素的调节控制14.科研人员研究了喷洒农药对棉花蚜虫种群密度动态变化的影响，结果如下图所示。相关叙述错误的是A．通常采用样方法调查棉花蚜虫的种群密度B．施药后第1天内蚜虫数量急剧下降可能与药物毒力和种群迁出有关C．施药后第3到9天内，蚜虫种群增长速率先增加后减小D．研究表明，农药防治不仅污染环境，而且药效维持时间短15.下列有关生物多样性的叙述，正确的是A．生物多样性是指自然界中生物种类多种多样B．生物多样性是生物与无机环境相互作用共同进化的结果C．保护生物