20xx高中教师入党转正申请书

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx高中教师入党转正申请书  入党转正申请书  敬爱的党组织:  20xx年x月x日,经党组织批准,我成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准严格要求自己,在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期将满,我郑重地向党组织提出转正申请。为了便于组织考察,我对一年来我的思想、工作等情况做如下总结:  一、思想上  一年以来,我一直在工作中努力地学习,不断提高自身的

2、思想道德境界,争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员。我通过业余学习、报纸、网络等渠道,认真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"、科学发展观等重要思想;并充分认识到它们是改造客观世界,取得中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的基本路线不动摇,保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。并恰

3、当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  二、工作上  工作中,我不断提高自己的业务水平,积极服从组织分配,听从领导安排,不计较个人得失,顾全大局、团结协作、克己奉公,以身作则,积极完成各项工作。  作为年段长,我严格按学校的规章制度办事,围绕学校整体工作思路开展年段工作。做到认真领会校领导及各处室布置的任务精神,充分发挥年段在学校管理工作中的独

4、特作用,狠抓落实。认真贯彻落实学校的大政方针,较好的完成各项教育教学任务。使本年段学生在学习、纪律、文明礼貌等方面的表现使本年段学生在学习、纪律、文明礼貌等方面的表现有了明显进步,多次受到学校表扬。作为班主任,我充分尊重学生,热爱每一个孩子,对每一个学生负责,德育工作富有针对性、实效性。班级管理有声有色,学生“德、智、体、美”全面发展。而我本人也深受学生爱戴,于20xx年x月被评为“县优秀班主任”。作为语文老师,我在教学实践中,敬业意识强,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教学成绩优,多次指导的学生在作文竞赛中获奖。此外,我认

5、真贯彻党的十六大“做学习型教师”的要求,积极参加省市网络课程培训、省市新课程培训、县级继续教育等进修活动,并撰写多篇教育教学论文在市级、县级、校级刊物上发表。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  总结我这一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进,思想上收获颇丰。  严于律己,宽以待人,勤勤恳恳地做好自己的本职工作,以积极的心态完成各项

6、任务是我的准则,在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,忠诚于党的教育事业,对工作加倍认真负责,进一步加强党员先锋模范的带头作用,努力向  先进党员同志看齐,不断完善自己,为祖国、学校的发展做出更大的贡献。  我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,也绝不是为自己谋私利。我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!理想是远大的,但还要从实处入手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个

7、党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的差距,如果我被党组织吸收,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己,按时交纳党费,积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导,按照党组织的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  请

8、党组织考虑批准我的转正申请,在实践中考验我!批准我成为既光荣又肩负历史使命的中国共产党正式党员,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。  申请人:11111第二篇:20xx幼儿园教师入党转正申请书2400字  20xx幼儿园教师入党转正申请书  敬爱的党组织:  

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