国培计划(20xx)--个人研修计划

《国培计划(20xx)--个人研修计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素国培计划(20xx)--个人研修计划　　“国培计划（XX）”—广西中小学（幼儿园）乡村教师工作坊坊　　员远程培训小学数学班个人研修计划　　广西藤县塘步镇中心校周海柱　　很荣幸能成为“国培计划（XX）”—广西中小学（幼儿园）乡村教师工作坊坊员远程培训小学数学班中的一员，参加本次教师工作坊研修将进行不少于50学时的混合式培训，内容包括两个方面：内容包括研修目标、研修主题、实施步骤

2、，预期研修成果等。为认真完成本阶段的研修任务，特制定以下研修计划：　　一、指导思想　　遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。　　二、研修目标　　1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识　　2、转变教育观念，提高认识。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有

3、裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。　　4、促进专业化发展，提高教学研究能力。　　二、研修要求：　　1．积极完成日常教学类中研修日志、我的教学故事、教学案例、我来当坊主等内容的发布。　　2．积极参与研修活动：包括学科活动、工作坊活动、协作组活动，进行课程学习、视频答疑、主题研讨点评、资源上传、研修作业成

4、果、自由讨论区发帖回帖等。　　三、研修措施　　1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。　　2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。　　3、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。　　4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养

5、和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。　　总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育

6、教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。第二篇：20xx年国培个人研修计划900字　　个人研修计划　　为了能够在这次培训中有更大的收获在教育理论、教学研究等各方面都得到提高制　　定个人研修计划如下　　一、聆听——积极主动的学习　　珍惜这次培训机会认真遵守培训院校的各项要求每　　天提前到学习地点按时参加学习专心听讲认真聆听专　　家报告并做好笔记。无论专家报告何种风格都坚持在最　　快的是时间内调整思路融入专家报告解读专家思想内　　化成自身的知

7、识弥补自己专业知识的不足。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　二、参与——向专家请教　　对报告中不明白问题和教学中的困惑找机会向专家请教。　　并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑寻求专家　　帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动努力向各位学　　员学习各位学员都是各个地区的一线教师他们都具有丰

8、　　富的教学理论和教学经验拿出自己的问题请教各位学员　　或与各位学员共同探讨。　　三、反思——寻找提升新途径　　每天晚上坚持整理笔记结合自己在教学中的感受写出　　学习心得写出研修日志对照自己以往的专业成长　　道路寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入　　点寻找与现代教育理论接轨的方法和途径看是否能在最　　短的时间内做到最大的提高并将所思所悟及时整理至少　　要有3篇高质量的文章向报刊杂志投稿。　　四、读书——坚持自我内涵发展并恰当地将其融合、渗透在教学当中，