在期中考试总结表彰会上的发言_1

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素在期中考试总结表彰会上的发言  在期中考试总结表彰会上的发言  彭云光  各位老师、各位同学:  大家好!今天我们在这里召开期中考试总结表彰大会,我们将对在这次考试中取得优异成绩的同学给予表彰,还要请两位优秀的同学给大家介绍学习经验,希望同学们认真听取,并把他们的精神和经验带到我们的学习当中去,化为自己的行动,成为学习上的佼佼者。  为了提高大家学习的积极性,鼓励先进,鞭策后进,为了更好地提高二中的教育教学质量,使我们永远居于沅江教育

2、的不败之地,学校行政通过研究决定实行奖学金制度。奖学金分两部分,一部分对期中期末考试成绩优异的同学给予奖励,每个年级发放奖金20xx元左右,分年级排名奖、专业班名次奖和普通班名次奖三个方面奖励,一部分采取申报制,每个年级发放5000元奖金,在期末考试之前,由同学们申报,成绩达到奖学金条件的给予奖励。期中期末考试的奖励最高可达100元,申报的奖学金最高可达500元以上。具体的奖学金条例我们正在制定,之后,会发到各班,希望所有同学发奋努力,拿到最高奖学金。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中

3、国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素这次期中考试,高一有37位同学获得奖励,郭科、李丽、黄彬等同学获得年级排名奖,周定安、曹宇、张贝妮等同学获得专业班名次奖,黄润冬等同学获得普通班名次奖。高二有42个同学获得奖励,李静仪、刘璇、谭梦玲、刘梦函等获得年级排名奖,聂智、曹灿、王威等同学获得专业班名次奖,胡倩等同学获得普通班名次奖。这些同学凭着勤奋与智慧,挥洒自己的汗水,取得了优异人的成绩,值得我们每一个同学学习!  同学们,紧张的期中考试已经过去几周了,但我要提醒大家不能忘了

4、总结反思,因为通过反思,我们才会发现平时学习上的不足和缺陷。考试就象捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次修补,一次次捕捞,在高考的时候,你的知识和能力编成鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败,痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  但是,我们也要正确面对考

5、试成绩。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多缺点和弱点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一剂清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇

6、到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是:态度、目标、勤奋、恒心。  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色蛹,当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。”学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体会到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获得知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼

7、岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄住目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断地超越中成长自我,成就自我。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛

8、的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些

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