高三政治第一轮复习《经济生活》学案_2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。高三政治第一轮复习《经济生活》学案　　　　第五课:《企业与劳动者》　　一、考点解读　　考点1：了解企业的含义　　企业是以　　为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是　　的细胞。　　在我国，　　企业、　　企业、　　企业以及　　企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，　　企业在我国国民经济中发挥着主导作用　　考点2：了解公司的含义、类型、组织机构　　（1）公司是依法设立的

2、，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的　　。　　是现代企业主要的典型的组织形式。　　（2）我国法定的公司形式为团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　和　　。　　①有限责任公司，是由股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。　　②股份有

3、限公司，是将其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。　　③公司具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。　　④其它企业形式。在我国，除公司外，还存在大量的　　和　　。　　（3）公司的组织机构　　公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构　　、执行机构　　和监督机构　　。　　考点3:理解公司经营成功的因素　　公司经营的目的是　　。只有保持一定的盈利能力，公司才能发展技术、更新设备、扩大规模，增强企业的　　，为团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立

4、之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　。　　公司经营成功的因素是什么？　　①制定正确的经营战略。　　为什么：一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展；战略定位不准，就会遭遇挫折，甚至导致破产。　　②依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。　　为什么：这是现代企业发展的最重要的方法和途径，也是提高我国整体科

5、技竞争力与国民经济整体素质的主要途径。企业取得优势根本的是掌握核心技术，加强自主创新。　　③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。　　是什么：企业信誉是　　　　　　；企业形象是　　　　　　。　　为什么？　　怎么样树立？　　考点4:了解企业兼并与企业破产的原因及意义团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。

6、　　⑴企业兼并及其作用　　①企业兼并是指　　、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。　　②原因：　　③作用：可以扩大　　、增强　　、实现　　，提高企业和整个社会的　　，有益于促进国家经济发展。　　⑵企业破产含义、原因及其作用　　①企业破产是指　　　　的经济现象。　　②原因：　　③作用：实行企业破产制度，有利于强化企业的　　，促使企业　　，提高企业竞争力，有利于社会资源的　　和产业结构的　　。　　考点5：了解劳动和就业的意义　　（1）劳动是　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，

7、共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　的创造活动.　　（2）劳动创造文明，创造财富，促进人的发展，推动历史前进。　　是人类文明进步发展的源泉。　　（3）为什么我们必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置？　　（4）怎样解决就业问题？　　考点6：树立正确的择业观念　　⑴　　⑵　　⑶　　⑷　　。　　考点7：懂得依法维护劳动者权益　　（1）劳动者合法权益有哪些（是什么）？　　（2）

8、为什么要维护劳动者合法权益？　　（3）怎样维护劳动者合法权益？　　二、体系构建　　三、误区点拨　　．跨国公司是现代企业主要的典型的组织形式。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分