高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种专题练习 新人教版必修2

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1、杂交育种与诱变育种基础过关知识点一 杂交育种1.育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是(  )A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境条件的改变2.用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是(  )A.种植→F1→选双隐性者→纯合子B.种植→秋水仙素处理→纯合子C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子3.在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是(  )A.自交育种B.诱变育种C.人工嫁接D.

2、单倍体育种知识点二 诱变育种4.太空育种是指利用太空综合因素,如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是(  )A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变育种方法在本质上是一样的5.下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是(  )A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种6.不属于诱变育种特点的是(  )A.具有不定向性B.频率较高C.多数有害D.多数有利7.诱变育种一般不使用以下哪项作为诱变因素(  )A.X射线B.硫酸二乙酯C.亚硝酸D

3、.抗生素8.育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是诱变育种(  )A.提高了后代的出苗率B.提高了后代的遗传稳定性C.产生的突变大多是有利的D.能提高突变率以供育种选择能力提升9.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是(  )A.过程①是杂交B.过程④必须使用生长素处理C.过程②是自交D.过程③必须经过受精作用10.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。用物理撞击

4、的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中,减数第二次分裂正常,再让这样的雌雄配子结合,产生F2。下列有关叙述正确的是(  )A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物B.F1为四倍体,具有的染色体数目为N=10,n=10C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的D.用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体11.下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是(  )A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因

5、组合到一起B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素12.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是(  )A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.通过杂交育种方式培育新品种,纯合子从F1就可以进行选择13.要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb,②AAaaBBBB,③aB。则对应的育种方法依次是(  )A.诱变育种、多倍体育种、花药离体培养B.杂交育种、花药离体培养、

6、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种14.小麦高茎(D)对矮茎(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性(两对基因独立遗传),现有高茎抗锈病纯合子和矮茎不抗锈病纯合子两个亲本,要想获得矮茎抗锈病的纯合新品种,育种专家提出了两种育种方案,如下图所示。请回答下列问题:(1)图中(一)、(二)所示过程在遗传学上分别叫__________和________。(2)图中表示的两种常见的育种方法是____________育种和________育种,其中哪种育种方法较理想?______________,其优越性是____________________

7、_____________。(3)图中(四)处理的方法是______________,目的是______________________________。(4)图中(二)产生的矮茎抗锈病的个体比例是____,ddT-中能够稳定遗传的个体占________。15.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DN

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