七年级地理下册 第八章 第四节 澳大利亚教案 新人教版

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1、《澳大利亚》一、教学目标1.能够描述澳大利亚的地理位置特点。2.了解澳大利亚古老物种以及物种独有性的原因。3.知道澳大利亚农牧业发达,简要分析其与自然条件和农牧业生产、分布的关系。4.结合地图和资料,联系澳大利亚自然条件,分析工矿业发展的优势条件和特点,简要分析澳大利亚因地制宜发展经济的实例。二、教学重点、难点1.教学重点澳大利亚因地制宜发展农牧业和工矿业的条件和特点。2.教学难点养羊业发达与自然条件的关系。三、教学策略由于澳大利亚位于南半球,学生了解不多,采用大量景观图片给学生以感官认识,让他们从感官上对澳大利亚有初步的认识。以学生为主体,采用引导启发、问题讨论、交流谈话、

2、合作探究等方式、方法,指导学生自己总结归纳知识的基本脉络和自然要素之间的相互联系;创设一些小问题让学生自己解决,培养学生的地理思维能力。四、教学方法1.教法情景创设法、问题讨论法、读图析图法、总结归纳法、引导启发法、交流谈话法。2.学法读图法、讨论法、探究法、合作研究法、自主学习法。五、教学过程导入新课(制造情境,激发兴趣)导入方式1:播放澳大利亚风光图片。教师讲述:这是一个美丽的国家,它四面环水,有世界数量最多的绵羊,有着世界上最大的珊瑚礁,有世界上最大的独块岩体──艾尔斯巨石,这就是位于南半球大洋中的国家──澳大利亚。播放同时,教师对图片内容进行简单介绍。设问:澳大利亚这

3、个国家有哪些独特的特点?今天,我们就一起走进澳大利亚。引出课题:澳大利亚。导入方式2:我们学习过的国家大部分位于北半球,南半球的国家我们了解得很少,今天我们就一起走进南半球的一个国家,一起欣赏这个位于南半球国家的美丽风光,了解它的特点。播放图片。教师提问:这是哪个国家?引出课题::澳大利亚。 讲授新课(合作讨论,归纳总结)活动探究,小组合作(一)世界活化石博物馆1.分析澳大利亚地理位置特点展示图片,让学生们读图分析、合作讨论:澳大利亚的地理位置有什么特点。教师提示:概括一个国家的地理位置特点应该注意哪些问题?学生分组讨,交流讨论结果。澳大利亚独占一块大陆,从东西半球来看,位于

4、东半球;从南北半球来看,位于南半球;位于太平洋和印度洋、亚洲和南极洲之间。教师总结:概括一个国家的地理位置,应该从纬度位置、半球位置和海陆位置几个方面入手。不要落下纬度位置,纬度位置与气候密切相关。从纬度位置看,澳大利亚位于中低纬度地区。2.探究澳大利亚的古老物种及原因播放澳大利亚动物与植物图片,教师讲解这些动植物的特点,这些物种很多都是澳大利亚特有的,比如:考拉、琴鸟、桉树、金合欢等。澳大利亚为什么会有这么多独有的物种呢?与哪些因素有关?展示:澳大利亚动植物图片。  学生看图后讨论,发表意见。师生共同总结:澳大利亚的动植物是地球生命演化历程中保留下来的古老物种,虽然原始,却

5、是人类研究地球演化历史的活化石。教师:澳大利亚的物种有古老性和独有性的特点。教师提问:是哪些因素造成了澳大利亚的物种呈现古老性和独有性的特点呢?教师提示、引导学生讨论:澳大利亚大陆独处南半球的海洋上已经有6500万年了,这会对澳大利亚的生物进化产生什么影响?学生研究讨论后发表看法,老师总结:6500万年来,澳大利亚大陆一直独处在南半球的海洋上,与其他大陆分离,不能与其他大陆上的物种进行交流,动植物物种独立发展,加上自然环境单一,生物进化缓慢,所以保存了许多古老的动植物物种。(二)“骑在羊背上的国家”1.欣赏图片,感受澳大利亚农牧业展示一组澳大利亚养羊业图片,让学生感受澳大利亚

6、的“羊”数量之多。教师解说:澳大利亚是目前世界上拥有绵羊数量最多的国家,也是世界上最大的羊毛生产国和出口国,被称为“骑在羊背上的国家”。澳大利亚的羊75%以上为优良的美利奴羊种。美利奴羊除嘴、鼻子上方和小腿外,其他部位均被羊毛裹得严严实实,羊毛纤维洁白、柔软、细长,且具有韧性,是制作高档毛线、羊毛衫和各种高级毛料的最好原料。承转:澳大利亚为什么会有世界上数量最多的绵羊?这和澳大利亚的自然条件有哪些关系?养羊业在澳大利亚经济中的地位如何?下面我们一起来分析。2.养羊业发达与自然条件的关系(1)温度条件播放澳大利亚地形图,教师引导学生读图。教师:找一找,澳大利亚大致在哪个纬度范围

7、内?学生:大部分在南纬10°至南纬40°之间。教师:这个纬度范围分别属于哪两个温度带?从气温来看对养羊业有什么好处?学生:热带、亚热带,气温较高,适合一年四季露天在草场放牧。(2)地形条件播放澳大利亚地形图,教师引导学生读图。教师:从地形等特点来看,哪些特点适宜养羊?学生思考讨论,并发表意见:西部和中部地势平坦、宽广,并且没有大型食肉动物,适合养羊业。教师总结:澳大利亚地形分为三大部分,其中西部高原平均海拔低,宽广平坦,沙漠广布;中部平原地势平坦,地下水丰富;加上没有大型食肉动物,所以适合农牧业发展。(

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