八年级英语上册 unit 1 playing sports《topic 2 would you mind passing me some water》sd学案 仁爱版

八年级英语上册 unit 1 playing sports《topic 2 would you mind passing me some water》sd学案 仁爱版

ID:29676511

大小:73.06 KB

页数:4页

时间:2018-12-22

八年级英语上册 unit 1 playing sports《topic 2 would you mind passing me some water》sd学案 仁爱版_第1页
八年级英语上册 unit 1 playing sports《topic 2 would you mind passing me some water》sd学案 仁爱版_第2页
八年级英语上册 unit 1 playing sports《topic 2 would you mind passing me some water》sd学案 仁爱版_第3页
八年级英语上册 unit 1 playing sports《topic 2 would you mind passing me some water》sd学案 仁爱版_第4页
资源描述:

《八年级英语上册 unit 1 playing sports《topic 2 would you mind passing me some water》sd学案 仁爱版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1PlayingSportsTopic2Wouldyoumindteachingme?SectionD课题Unit1PlayingSportsTopic2Wouldyoumindteachingme?SectionD教学时间1课时编写者教学目标1.学习新单词、词组和短语:2.复习will表达意愿的用法;3.谈论怎样锻炼和保持健康。评测点1.学习新单词、词组和短语:however,chocolate,tired,mile,fresh,fruit,instead,insteadof,habit,

2、build,buildup,feel;2.一些有用的表达法:(1)15-year-old复合形容词结构作定语(2)insteadof“代替……,而不是”,insteadadv.“代替,顶替;反而,却”(3)buildup“使……更强壮,增强……体质;增强,增进”buildv.建筑buildingn.建筑(物)buildern.建筑者(4)havefundoingsth.从……中获得乐趣(5)lookfit=lookhealthy“看起来健康”教学过程参考一.课前准备1.课前让学生将一部分预习成果(1

3、a短文中的词组、短语或觉得重要的表达法)写在小黑板上。2.课前朗读。二.预习交流与成果展示1.告知学生本课的学习目标和重难点①学习新单词、词组和短语:②复习will表达意愿的用法;③谈论怎样锻炼和保持健康。2.检查学生预习自学情况:①检查导学案完成情况。②请几组同学朗读本课新词。3.请学生朗读1a短文,然后回答①第一段主要用什么时态,为什么?②第二段主要用什么时态,为什么?③仔细阅读1a,学习下列重点句型并翻译Iama15-year-oldboy.__________________________

4、Ihavea1.5-mileruneverymorning.__________________________Ihavegreatfunrunning.___________________________________④请仔细观察和思考下列两个句子,你能说说两个句子在语法上的差异及其原因吗?Isawyouplaybasketballalmosteverydayduringthesummerholidays.Onemorning,Isawsomeyoungmenrunninginthepark.

5、差异:原因:4.再次阅读1a的短文,然后完成1b表格的内容(如果时间充足,还可以让几位学生试着口头描述)。5.全班试着朗读短文,然后请学生分段翻译。6.请学生代表说说他们所板书的预习成果,其他同学或教师补充。三.解决疑难1.学生自主学习知识链接中的内容,并完成相关的练习,有疑问可提出,教师答疑。2.分组板书练习中的答案,各组交流,互相纠错,教师讲评。3.分别朗读3a和3b,请学生说说应掌握的语言点和语法,再请几位学生英译汉四.实践探究1.独立完成随堂练习(一)、(二)和(三),然后组内交流核对,再板

6、书。教师讲评。五.布置作业1.熟记本课新单词,准备听写。2.造句:用P15和P16的新单词造句,不限定每句含有哪几个新词,要求用若干句子将所有新词包含在内。经典例题、素材、练习、作业等导学案一.预习目标1.学习新单词、词组和短语:however,chocolate,tired,mile,fresh,fruit,instead,insteadof,habit,build,buildup,feel;2.复习will表达意愿的用法;3.谈论怎样锻炼和保持健康。二.重点词句Newwords(新单词):New

7、phrases(新词组):Usefulexpressions(有用的表达法):三.课文探究1.尝试自己拼读新单词并识记2.朗读P151a3遍,然后回答下列问题①第一段主要用什么时态,为什么?②第二段主要用什么时态,为什么?③仔细阅读1a,学习下列重点句型并翻译Iama15-year-oldboy.__________________________Ihavea1.5-mileruneverymorning.__________________________Ihavegreatfunrunning.

8、___________________________________④请仔细观察和思考下列两个句子,你能说说两个句子在语法上的差异及其原因吗?Isawyouplaybasketballalmosteverydayduringthesummerholidays.Onemorning,Isawsomeyoungmenrunninginthepark.差异:原因:3.在自学中你还遇到哪些不大理解的词或句,请写出来:1.再次阅读1a的短文,然后完成1b表格的内容。2.熟读并

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。