二年级数学课外辅导计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划二年级数学课外辅导计划　　二年级数学上册特色辅导计划　　一、学生情况分析　　二年级三、四班共有学生92人。结合一年级期末考试成绩成学生平时学习表现，两个班有一部分学生接受新知慢，学习起来有一定困难。　　二、存在问题分析　　后进生在学习上总的特点是接受新知识慢，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下：　　1、上课精神不集中。　　2、思路比较乱。　　3、平时不认真审题，读不懂题目的要求。　　4、交作业不按时。　　5、基础

2、知识不扎实。　　6、答题速度缓慢。　　三、补救方案　　针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出转化方案如下：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。　　2、课后多和后进生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老

3、师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，(来自:写论文网:二年级数学课外辅导计划)有利于做好后进生的转化工作。　　3、开展互帮互学的活动，创设一个好的学习环境，充分发挥课后“小老师”的作用。　　4、对后进生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。　　5、分层次设计目标，给后进生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。　　6、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。　　7、成立爱心联盟，采用1+1的辅导方式　　8、“帮带”活动时间定于每周星期四、周五下午特色活动时间。　　9、要认真做好每次活动的记

4、录。　　四、后进生名单　　二年级三班：　　二年级四班：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　总之，我不但要在学习上关心后进生，还要在生活上关心每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。　　二年级数学学困生辅导计划　　一、本班学困生：　　二、学困生现状分析：　　从上学期数学期末考试的成绩显示，我班学

5、困生的成绩不是很理想，学习成绩没有得到进一步的提高，与其他同学相比，这部分学困生显得学习态度不端正，学习习惯不良，暂时记忆力弱，长时记忆持久性差，数学基础知识打得不扎实，加之家长不够重视其学习，有的学生还会撒谎欺骗老师和家长等各种主客观因素造成其总是落后于整个班集体。　　三、辅导方法及策略：　　本学期，为了更好地提高合格率、优秀率，缩小生生之间的差距，在教学中继续开展学困生成因及转化策略的研究，同时，针对上一阶段的辅导情况，现有针对性地制定本学期的“学困生转化计划”，具体措施如下：　　一、改变对学困生的辅导立足点。结合学困生学习中的问题，教学及辅导要有针对性，而且通过在教学中

6、对学生实际错误的收　　集与处理，不断调整自己的教学步骤及策略。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、从学困生的成因入手，找出相应的转化策略，使转化措施更有针对性。　　三、定期做好家访工作，以多种形式加强与家长的沟通，争取家长对学校工作的支持与配合，及时了解他们的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，促进学困生的转化。　　四、继续以“计算教学”为切入点，扎实开展学困

7、生的转化工作。计算是数学的根本，在数学教学中继续以“提高学生计算的准确率”为突破口，辅导学困生注意从计算的方法处着手，通过多种形式去帮助他们正确掌握计算的方法，从会算慢慢过渡到正确、有一定速度的计算，同时，让学困生在计算的过程中，掌握计算的技巧，从而达到提高学困生计算能力及数学学习成绩的目标。　　五、多方帮教，共同进步。在学困生的转化过程中，将继续发挥小组合作学习的作用，继续采用生教生、师教生、小组内合作学习等帮扶方法，使学困生能学会，优秀生在帮教中得到进一步提升，达到共同进步的效果。　　六、改变评价方