辛弃疾词两首 李清照词两首知识精讲 人教实验版

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1、辛弃疾词两首李清照词两首知识精讲一.本周教学内容《辛弃疾词两首》《李清照词两首》二.教学目标《辛弃疾词两首》1.了解辛弃疾豪放词的创作风格。2.了解作者用典、对比、类比的写作方法。3.领悟作者的悲愤之情和爱国的思想。《李清照词两首》1.了解李清照的相关文学常识,理解两首词的思想内容。2.学习李词“一切景语皆情语”的写作方法。3.领悟婉约派的情调,提高自己的审美情趣。三.教学重难点《辛弃疾词两首》1.理解作者在词中所表现的愤慨与痛苦之情。2.理解典故的意义,理解作品的思想感情。《李清照词两首》1.体味

2、词的声律之美,理解词的思想感情。2.品味李清照的语言风格。四.知识分析《辛弃疾词两首》(一)了解作者 辛弃疾(1140——1207)南宋词人,字幼安,号稼轩,历城人。一生都在抗金御敌,统一中原。其词多抒写力图恢复国家,统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。(二)把握主旨《水龙吟》词里通过比兴寄托辛弃疾对国事的忧愤之情,以及遭受压抑排挤的苦闷,从而透露出对执政者的怨恨。《永遇乐》上片借歌颂孙权,刘裕表明作者的抗金救国的雄图大略,下片显示了作者对恢复大业的深谋远虑,抒发了报国无门的苦闷心情。(三)艺术特色

3、1.通过多种艺术手法表现主题思想2.词中用事《李清照词两首》(一)了解作者李清照(1084——1155)宋代女词人,号易安居士。她工于造语,善于创意出奇,移情于物,善于运用白描手法,语言朴实清新,音节自然流畅,雅俗共赏。(二)把握主旨《醉花阴》写佳节美景,反而引起人的离愁别恨。全首词只是写美好环境中的愁闷心情,突出这些美好景物的描写,目的是加强刻画她的离愁。《声声慢》通过秋雨淅沥的黄昏之景的营造,流露出词人孤独凄凉之感。(三)艺术特色 1.造句艺术 2.叠字的运用,铺叙手法的运用 3.融情于景【典型

4、例题】1.下列词语中加点的字注音都正确的一组是()A.玉砌(qì)凝噎(yē)暮霭(ǎi)B.纶(lún)巾樯橹(lǔ)鹊(què)桥仙C.酹(luò)舞榭(xiè)荠(jì)麦D.岑(jīn)堪脍(kuài)搵(wèn)英雄泪2.下列句子停顿正确的一项是()A.雕栏/玉砌应/犹在B.气吞/万里/如虎C.封狼/居胥D.楚天千/里清秋3.古诗词中,为了表达的需要,常将语序倒装,选出语序没有倒装的一项()A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。C.早岁那知世事艰,中原北望气如

5、山。D.故国神游,多情应笑我,早生华发。4.对《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》评论不正确的一项是()A.两首词都将写景、抒情、议论融为一体。B.两首词都用典故,前者借以讥讽当时朝廷,后者借以抒发情怀。C.两首词都是豪放派词人所写,前者雄奇、奔放,后者慷慨、沉郁。D.两首词都以怀古为题,怀念古代英雄,表达作者壮志难酬的情怀。5.名句默写楚天千里清秋,。舞榭歌台,。6.“英雄无觅孙仲谋处”表现了词人。7.“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”这几句用了的手法。对比阅读辛弃疾同时、同地写

6、下的《永遇乐·京口北固亭怀古》(内容见课本,下面称它为甲词)和《南乡子·登京口北固亭有怀》(下面称它为乙词)完成8—11题。南乡子登京口北固亭有怀何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。8.甲词中的哪一句与乙词中的“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流”在内容和情调上是相和相应的?                                    。9.乙词“何处望神州”中的“神州”,与甲词中的哪个词含义

7、基本上是相同的?都是指的什么地方?                                    。10.甲词是用“英雄无觅孙仲谋处”来赞颂孙权的,乙词赞颂孙权的是哪几句?                                    。11.对比分析甲、乙两首词,不正确的一项是()A.两首词,都是气魄宏大,意境雄浑,创作风格基本一致。B.两首词都体现了哀叹壮志未遂的消极情绪。C.两首词写登上北固亭悼念古代英雄,以讽喻南宋统治者,用了借古讽今的表现手法。D.两首词都灵活自如地使用了典

8、故。12.辛词长于用典,在这两首词中,作者各用了哪些典故?他借助这些历史故事和历史人物分别表达了什么情思?。13.为了声韵和谐,词中多有语序倒置的句子。试把下列句子中语序倒置的部分找出来,再从学过的诗词中补充若干例子,体会其表达效果。(1)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。。(2)十三年,望中犹记,烽火扬州路。。14.“英雄”一词在南宋时期的诗词作品中经常出现,呼唤英雄成了那个时代的声音。辛弃疾的这两首词都提出了“英雄”,它们分别指谁?表达了作者怎样的感情?请你从其他诗词中

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