小班班主任下学期工作总结

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时间:2018-12-23

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观小班班主任下学期工作总结  篇一:XX-XX学年度第二学期幼儿园小班下学期班主任工作总结  幼儿园小班下学期班主任工作总结  时间过得真快,转眼间又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴…"为了每一个孩子都有进步",这是我

2、们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下:  一、班级情况分析:本班现今有36名幼儿。其中男生18名,女生18名。通过快一年的时间,我们班的孩子能基本适应幼儿园生活,高高兴兴地入园、离园。同时,我也了解到孩子有以下几个特点:  1、大部分孩子行为习惯有待加强。如:卫生习惯、礼貌习惯。  2、大部分孩子独立能力有很大的提高。如:穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全

3、区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  3、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中非常积极,但倾听习惯有待培养。  二、工作总目标:以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南,结合园务工作计划和教研工作计划,及本班幼儿的实际情况,采用多种教育形式,提高组织教学活动的能力,满足幼儿多方面发展的需要,丰富他们各方面的知识,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。主要从以下几点着手:  1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。  2、开展丰富多彩的

4、教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。  3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。  4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。  5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。  6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。  三、各项工作重点:1.不断培养幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿的一日生活有条理地进行。  2、进行方案教学理论的学习,尝试开展项目教研活动,塑造新型的师生关按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关

5、后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  系,使孩子成为主动的学习者、研究者,提高幼儿的活动能力。  3、开展多种形式的活动,创造让幼儿表现的机会与条件,增进人际关系,培养幼儿大方、勇敢、自信等优良品质。  4、进一步加强与家长的联系,充分利用家长资源,更好地发挥家长的教育功能,实现家园同步教育,促使幼儿得到最大程度的发展。  四、警钟常鸣,做好安全工作:幼儿园里无小事,安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活

6、动,作为班主任我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,如:教育幼儿走路不推不挤,出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要左右看走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作,我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品,同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法,在流感期间我们为此做了积极的宣传和预防工作,并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要注意适量运动,才能增强身体的抵抗力。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中

7、心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  五、家园同步,体验合作的快乐:做好常规性的家长工作。这学期,为了让家长更好的了解和支持班级工作,为了和家长更好的沟通,我们用微笑服务家长,用爱心、耐心和细心服务幼儿。我们用多形式、多途径地开展家园工作,通过电话、便条、家访、家长

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