高中政治 第二单元 文化传承与创新练习 新人教版必修3

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1、文化传承与创新一、单项选择题1.《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》。《世界记忆名录》侧重于文献记录，包括博物馆、档案馆、图书馆等文化事业机构保存的任何介质的珍贵文件、手稿、口述历史的记录以及古籍善本等。下列说法中正确的是(　　)①记忆文献遗产追寻历史深处的记忆，防止集体记忆的丧失　②记忆文献遗产对于维护世界文化多样性有着重要意义　③记忆文献遗产有利于弘扬以改革创新为核心的中华民族精神　④文献遗产是一个民族优秀的传统文化，理应得到继承和发展A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④2.随着全球化趋势的

2、加强和现代化进程的加快，依靠口授和行为传承的文化遗产正在不断消失，许多传统技艺濒临消亡。因此，保护各国各民族优秀非物质文化遗产，成为国际社会的共识和自觉行动。重视文化遗产的保护是因为(　　)①文化遗产是维系人类生存和发展的基础　②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志　③保护文化遗产有利于维护世界文化多样性　④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A.①②　　　　　　B.②③　　　　　　C.③④　　　　　　D.①④3.龙，自古就是中华民族的象征，华夏儿女都自称是龙的传人。在农历“龙”年，普天下炎黄子孙赛龙舟、舞龙阵、唱

3、“龙的传人”，沉醉在“龙”的世界之中。这主要说明(　　)①文化只有世界的才是民族的　②中华文化源远流长　③文化对人的影响是深远持久的　④民族节日是民族发展的精神支柱A.①②　　　　　B.②③　　　　　　　C.②④　　　　　　　　D.③④4.孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因，虽然时代和环境变了，孝敬的表现方式也有所不同，但孝敬长辈是做人的根本，永远都不会变。这主要体现了(　　)A.传统美德的相对稳定性　　　B.传统文化的鲜明民族性C.对传统文化的批判继承　　　D.传统文化的内涵因时而变5.教育是文化传播的重要途径

4、，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，下列说法正确的是(　　)A.教育始终借助大众传媒B.大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间C.文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化D.教育的普及加速了文化传播6.一个民族要想自立于世界民族之林，必须具有民族自信心和自尊心。而民族自信心和自尊心有其思想基础，即要对民族文化的优秀传统有比较全面的了解。这说明(　　)A.传统文化具有相对稳定性B.传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因

5、时而变C.传统文化具有民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带D.传统文化对社会和人的发展起积极作用7.在人类文明庄严的通道上，任何一个出口处，中华文明无处不在。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明(　　)①文化是民族的，也是世界的　②源远流长的中华文化，薪火相传，一脉相承　③不同民族文化的交流借鉴融合是人类文明发展的重要动力　④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求A.①②　　　　

6、　　　B.①③　　　　　　　　C.②④　　　　　　　　D.③④8.从文化传承与发展的角度看，右边漫画《尽信书则不如无书》告诉我们(　　)①传承是发展的必要前提　②发展是传承的必然要求　③要辩证地对待传统文化　④创新是学习的根本目的A.①③　B.①④C.②③　D.②④9.G20杭州峰会的文艺晚会，从借助高新科技演绎的水上芭蕾《天鹅湖》，到新编民歌《难忘茉莉花》，再到经典《欢乐颂》，多种形式的文艺作品，进行着一轮轮的跨文化对话，从而传递出人类共通的情感元素和情感力量。这段话主要说明(　　)A.文化具有多样性，要积极学习

7、一切外来文化B.中华文化博大精深，应该固守中华传统文化C.继承优秀传统文化，平等宽容对待外来文化D.学习借鉴其他民族文化，促进世界文化发展10.“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”国家主席对“去中国化”的批评，其依据在于(　　)①民族文化是维系民族发展的精神纽带　②吸收外来文化会消除文化的民族特色　③摒弃传统文化会失去文化创新的根基　④立足传统文化就能永葆文化的生命力A.①②　B.①③　　　　　　　C.②④　　　　D.③④二、非选择题11.材料　山

8、东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到，一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题，比如，对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了中小学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响，引起了社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学生要认真甄别和筛选优秀传统文