“电气信息类专业英语”课程教学改革与实践-

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时间:2017-07-19

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1、“电气信息类专业英语”课程教学改革与实践摘要:针对中原工学院多年在“电气信息类专业英语”课程教学改革中取得的实践成果,从课程设置背景、教材建设、师资队伍建设、教学模式和教学效果等几个方面分别进行了论述,通过这些教学改革实践,学生学习专业英语的积极性和主动性得以调动,运用专业知识和英语语言的能力全面提高,收效良好。关键词:电气信息类;专业英语;教学改革  中原工学院(以下简称“我校”)电子信息学院从2006年开始实施专业平台必修课程+专业方向选修课程的本科教学模式改革。“电气信息类专业英语”是我校电气信息类各个专业(自动化、电气工程及其自动化、电子信

2、息、测控等)必修的一门专业限选课程。它是自动化专业及相关涉电专业平台课程体系中一门重要的课程。本课程以大学英语及电路与电子技术、自动控制理论、电力电子技术、过程控制、微处理器原理、信号与系统、传感器技术等及本专业的专业基础课为先修课程。在此基础上概述性地介绍模糊控制、神经元网络、机器人、虚拟仪器等各个专业领域的前沿理论与研究方向。这门课程涉及多门交叉课程,内容丰富。为了在有限的学时中能够尽快引导学生入门,使其在理论学习与实践应用两个方面的能力都有所提高,我们从课程设置、教材建设、师资队伍建设、教学模式和教学评价等几个方面进行了一定的探索和研究。  

3、一、课程设置  教育部1999年颁布的现行《大学英语教学大纲》(修订本)规定:“大学英语教学分为基础阶段(一至二年级)和应用提高阶段(三至四年级)。学生在完成基础阶段的学习任务,达到四级或六级英语水平后,都必须修读应用提高阶段的专业英语。”  大学生在经过基础英语的学习后,基本上已经掌握了英语的常用语法,并且具有4000以上的词汇量,具备了较为扎实的英语基础,进入三年级后,随着专业课程的开设,学生的专业知识技能也开始逐步加强。[1]因此,专业英语作为一门专业课,被列为本科三年级学生的必修课。它作为一种专门用途的英语,不仅保证学生在校期间英语学习的连

4、贯性,而且能够使学生经过专业英语的训练,掌握专业阅读和写作必备的英语专业术语、文献翻译技巧,积极参与国际学术交流,了解本专业国内外最新的研究动态。[2]  专业英语是英语的一部分,它在词汇、语法、修辞等方面具有自己的特色。在掌握了一定的英语基础之后,人人都可以动手翻译,但译文未必能满足专业人员的要求。因此,专业英语的翻译就要求翻译者具有更高的素质,在英语、汉语和专业知识等方面都有较高的修养。掌握专业英语技能是大学基础英语学习的主要目的之一,是英语素质的一种提高,直接关系到学生的求职和毕业后的工作能力。  该课程设置的目的应该是使学生很快跟上新知识和

5、新技术的发展,满足与国外同行交流的需要,能以英语作为媒介直接阅读专业英文资料,使国外先进的知识为我国所用。  1.课程框架体系  在具体的教学实践过程中制定了一条课程框架体系,简称三要素法,如图1所示。  这条课程主线以专业阅读、翻译技巧和视听教学为基本三要素展开教学,将60学时的课程安排在一学年完成,可以安排36个学时的阅读课,12个学时的理论课,12个学时的视听课。通过主线,可以将理论部分和应用部分有机结合。据此主线,还可根据课时的多少进行相应扩充和缩减。  各个专业的教材根据专业特点选定,选用本专业的国家规划教材。文献资料多为科技论文和专业资

6、料。文献是在存储、检索、利用或传递记录信息的过程中,可作为一个单元处理的,在载体内、载体上或依附载体而存储有信息或数据的载体。文献本身固有的性质是知识性、客观物质性、人工记录性和动态发展性。随着科学技术的迅速发展,科技文献,尤其是尖端科学的文献增加速度更快。如原子能文献每2~3年就翻一番,且倍增周期逐年缩短。科技文献种类繁多,有学术论文、科技报告、学位论文和科技会议文献等原始文献,也有在此基础上经整理、加工、压缩、提炼后编制成的各种检索工具,如书目、题录、索引、文摘、百科全书、手册、年鉴和名录等。进行科学研究、撰写学位和学术论文、进行毕业设计、从事

7、产品的开发和发明创造等工作时,都要检索相关的文献。因此,文献阅读与检索是科技人员必备的基本技能,是科学研究的先期工作,是知识更新的手段,也是学习能力培养的重要途径。  在国际刊物或国际学术会议上发表专业论文,是向国际学术界阐述专业思想、学术贡献,从而博得同行与关注者的了解、重视与支持的一个重要手段。目前,绝大部分国际权威性刊物和会议论文集以英语作为语言工具,从内容和形式上更接近专业英语的范畴。  2.翻译理论与技巧内容安排  在学完“电气信息类专业英语”课程后,可使学生掌握电子信息、自动化、电气及测控等专业的英语词汇,使其能够阅读英文资料,在专业知

8、识方面有所收益。要求学生能熟练翻译电类专业文献,同时具有一定的听、说、读、写、译的能力。  从某种意义上说,专业英语的翻译

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