小学写字论文：谈规范视界下的低年级书法教学经营

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1、写字论文让美丽在笔尖悄然绽放——谈规范视界下的低年级书法教学经营　【内容提要】写好汉字，是小学阶段一项重要的语文基本功，必须从小打好写字的基础。顺应学情，低年级的书法教学，必须在规范的前提下好好经营。扎实基础，端正写字姿态，打好规范写字的基础；儿歌助写，故事熏陶，表扬激励等多种途径，让学生感悟书法的乐趣；营造墨香环境，设立亮点专栏，佐以雅乐助韵，创设良好的书写氛围，促进写字的兴趣；借助书法兴趣社团，书法考级，展示活动，多渠道地开展丰富多彩的实践活动，积淀书法的内涵。唯有此，才能让学生体验写字的快乐，持之以恒地习字

2、，还在日积月累、潜移默化中学会审美，学会养心，让美丽在笔尖悄然绽放！【关键词】规范写字训练技能创设氛围《小学语文课程标准》明确指出：“写好汉字，是小学阶段一项重要的语文基本功，能规范、端正、整洁地书写汉字对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”然而，从学生的作业中，笔者发现近年来我们学生书写汉字的质量日趋下降：一个班级五十多个学生，有三分之二的学生在书写汉字时，执笔方法不科学、坐姿不正确等问题真是五花八门，不按笔顺书写、字体结构松散、字迹潦草难辨等现象更是层出不穷，让人咋舌。这种种现象，已经

3、不是少数的个别现象，而是时下小学生写字的普遍现象，实令人堪忧啊！身为一名语文教师，笔者认为：规范汉字，从低年级开始扎扎实实地搞好写字教学，是自己义不容辞的责任。我们教学生写字，不一定要把学生一个个教成书法家，但至少应该教会他们把字写得合乎规范，方方正正、清清楚楚，容易认。是故，笔者认为，在规范和美的意念下指导学生认认真真地进行书写练习，是当下之必需。一、书写之法规范始——扎实基础，端正写字的姿态《语文课程标准》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。”长期认真地

4、写字，可以陶冶情操，形成审美意识，养成良好的习惯，提高文化素养。因此，对学生进行良好写字习惯的培养是非常必要的。1、手中有法，规范书写要想写好字一定要重视指导，让学生有一个规范的写字姿势。规范、正确的写字姿势，不仅可以提高写字的质量，还可以有利于正在成长发育中的青少年的骨骼、视力的健康。因此，遵循小学一、二年级学生重形象思维这一特点，笔者在平常的教学中，首先以示范为先导，在指导写字时规范好自己的写字姿势和执笔方法，在黑板上板书，展示给学生的字是一个个端端正正的汉字，给学生作出正确的示范引导。其次通过儿歌辅助，让学

5、生演练，如写字姿势儿歌：学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。通过强化训练，使学生的大脑接受记忆，达到习惯定势。52、眼中有字，善观结构观察是写好字的重要前提。实践证明，要想把字写正确、写规范，一定要在指导学生写字前，先指导学生学会观察，做到眼中有字。低年级学生写字一般都使用田字格，通过观察，让学生找到关键笔（即出现在横中线、竖中线上笔画），就能把笔画均匀布局在田字格的中心位置。在低年级要掌握很多独体字结构的字，如在指导书写“上”字，笔者先指导学生仔细

6、观察这个字像什么形就勾画出什么形，通过观察发现这个字整体看像个正三角形，指导写好横，这个字就好看了。比如同样是厂字旁的“厌”和“压”字，第三笔的横写法也不同，“厌”字第三笔的横不宜长，但要收展大方，而“压”字第三笔的横与第一笔的横之间布白要均匀，还要注意与底下的横长短之变化等等。 汉字的结构讲究“迎让伸缩”、“疏密结合”，是很有规律可循的。鼓励学生主动探究汉字特点及其差异，经常将自己分析字形的观察过程和方法透给学生，引导学生在自主探索中找准关键笔，把握间架结构，发现规律，并运用规律举一反三，把字写规范，写美观，从

7、而获得成功的喜悦。 3、心中有帖，渐超临摹帖，是可供学生临写的范字，是一种规范的字体，如每一篇课文后面田字格中的生字就是这样的规范字。临写就是要让学生身临其境，亲身体验一下这个字的书写。笔者平时的做法是先指导学生认真观察字形结构、笔画变化后，伸出右手指领着学生书空一遍，掌握正确的书写笔顺。因为正确的书写笔顺会使字写得更加流畅。然后在田字格里规范指导书写，向学生示范书写字的全过程。在范写过程中，每个字我都示范写一遍，再让学生提笔在田字格的范字上描红一遍，亲自感受笔画的轻重变化，在一提一顿一按中体会汉字的魅力。因为是

8、低年级学生，刚开始临写的时候不求快、不求多，一定要求学生把笔画、结构、运笔等方面临得越像越好，写得规范、仔细，力争做到手写心记。待到能熟练把握后，要求学生临中求创，为今后自成一家奠定基础，写出一手规范、漂亮的中国字。日积月累，就这样坚持练习了一年，我们班部分学生已然做到姿态有规范，眼中有字形，心中有字贴。三者一体，字迹也悄然发生了变化，由原来的潦草不成型，到现在初步形成了