耿直-11从生物圈到细胞要点总结

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1、河南省新乡市第一中学耿直制作第一章走进细胞第1节从生物圈到细胞一、生命活动与细胞的关系1、单细胞生物：依靠单个细胞完成所有生命活动。实例：草履虫的运动和分裂2、多细胞生物：依赖多种分化的细胞的密切配合共同完成复杂的生命活动。实例：人的生殖和发育（遗传物质的桥梁是精子和卵细胞，受精卵是新生命的开始）缩手反射（结构基础是反射弧，涉及神经细胞和肌肉细胞）3、病毒：没有细胞结构，但生命活动依然离不开细胞。实例：埃博拉病毒、艾滋病病毒（HIV病毒）等病毒都需要寄生在活细胞中，利用活细胞提供的物质、能量、细胞器等来完成病毒自身的繁殖活动总结：细胞是生物体结构和功能

2、的基本单位，一切生命活动都离不开细胞。二、生命系统的结构层次1、高等动物：（由小到大）细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。河南省新乡市第一中学耿直制作系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体：由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群（所有生物）组成一个群落。生态系统：生物群落与它的无机环

3、境相互作用而形成的统一整体。生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。2、高等植物：无“系统”层次。3、单细胞生物：“细胞”等同于“个体”，无“组织、器官、系统”等层次。4、病毒：不具有生命系统的结构层次细胞是最基本的生命系统：（1）其他层次都是建立在细胞这一层次上的。（2）生物体内的细胞具有一定的独立性，能独立完成一系列的生命活动。而且某些生物体还是由单细胞构成的。（3）比细胞再小的结构层次，如分子，原子不能独立完成生命活动。补充知识：高等动物的4大组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织高等动物的8大系统：运动系统、消化系统、

4、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统河南省新乡市第一中学耿直制作（有时候还要加上免疫系统）高等植物的4大组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织高等植物的6大器官：根、茎、叶、花、果实、种子营养器官生殖器官另外，地球上最早出现的生命形式，也是具有细胞形态的单细胞生物。