[建筑]97年6月4日第657次主管会报各单位报告

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1、97年6月4日第657次主管會報各單位報告(依送件先後順序編排)※圖書館:一、為強化南部地區之人文社會科學領域研究資源,促進雲嘉南地區大學校院師生有效利用各校圖書館館藏資源,本館於5月20日上午10時在圖書館地下一樓行政區會議室舉行「雲嘉南區域大學校院圖書館聯盟大會暨圖書互借協議書簽署儀式」,與中山大學等19所學校圖書館結盟,並共同簽署圖書互借協議書,建立跨館圖書互借機制,落實資源共享理念,將有超過十萬名教師及學子受惠。「雲嘉南區域大學校院圖書館聯盟大會暨圖書互借協議書簽署儀式」,在本校黃副校長煌煇的見證下,本館館長謝文真與中山大學等19所聯盟學校之圖書館館長或指定代表

2、共同簽署後,南區最大的圖書館聯盟正式啟動。二、本館於5月20日舉辦「知識經濟時代之圖書館服務系列(十一)--圖書館資訊服務之新挑戰」研討會,邀請美國密蘇里大學圖書資訊學及學習科技研究所陳信良助理教授蒞館講述「創造、使用、管理運用數位媒介的資訊服務」及「持續經營數位媒介的資訊服務」等,並提醒從業人員在提供、介紹及取用資訊資源所應注意的事項,約有全國各圖書館工作人員百餘人熱烈參加。※研發處:一、辦理『2008CVD鑽石與奈米碳管之應用研討會』為激發本校國際合作與研究潛力,本處與創新卓越研究中心於97年5月30日舉辦『2008CVD鑽石與奈米碳管之應用研討會』,邀請美國工程院

3、院士Dr.RayBaughman、美國海軍研究實驗室氣體動力總長Dr.JamesE.Butler、俄羅斯國家科學院物理中心特聘研究員Dr.S.Pimenov、美國阿岡國家實驗室資深研究員Dr.OrlandoAuciello以及德國UniversityofUlm教授Dr.E.Kohn等多位國際級專家學者發表演說。相關研討會資訊可以至http://research.ncku.edu.tw/diamond2008參閱。二、辦理96學年度經費稽核委員會第三次會議本處已於96年5月29日召開第三次會議,擬於6月25日提校務會議報告。三、協辦中研院徵求台灣學術里程與科技前瞻計畫說明

4、會視訊會議中研院公開徵求台灣學術里程與科技前瞻計畫說明會,邀請本校協辦視訊會議,預訂於6月19日及24日舉行,本校視訊地點設於計網中心4F會議室,歡迎出席參加。四、製作本校「推廣產學合作企業基本資料表」為有效整合運用研發資源,發揮大專校院及學術研究機構研發能量,媒合民間企業需求之研發平台,本處製作「國立成功大學推廣產學合作企業基本資料表」,已函寄南部科學園區、電機電子業及生技類等110家廠商,藉以加強本校教師與廠商產學合作機會。五、辦理榕園研發快訊由本處所發行之榕園快訊週刊目前已發行至第四卷第七期。六、辦理研發論壇為促進產學合作並激發本校研究發展潛力,提供本校師生研究交

5、流的互動機制,於96年10月起於每週五中午時段舉辦『成大研發論壇』,迄今已經辦理共計21個場次。近期場次如下:(一)5月21日,Dr.PeterS.Pao(CorporateVicePresidentofTechnology(Retired),RaytheonCompany)主講,講題:「“SystemEngineering”Whatisit?Howisitappliedinproductdevelopment?」。(二)5月30日,台南縣長蘇煥智主講,講題:「台南縣的發展策略」。(三)6月6日,工研院李鍾熙院長主講,講題:「科技研發與台灣產業發展」。研發論壇線上報名網

6、頁已更新,歡迎踴躍參加,相關訊息可參閱http://www.ncku.edu.tw/~rand/ord/R&D_forum.html※國際事務處:一、六月份來訪外賓:(一)6月18日Dr.Prof.CharlesHsu及Dr.EdmundW.Schuster,MIT來訪,並將由研究總中心協助安排seminar。(二)6月19日法國在台協會代表應馮副校長之邀來訪。二、簽約事宜:(一)與統一企業簽訂「外籍學生建教合作意願書」案已奉校長核定。(二)與美國阿拉斯加大學系統(UAS)簽約案已奉校長核定,UAFairbanks副校長並預定於7月11日來訪,進一步洽談可能合作項目。(

7、三)推動與同濟大學重新訂約及交換學生事宜。三、辦理短期營隊(一)97年6月30日至7月8日復旦大學「2008年台灣大學生江南歷史與發展夏令營」,本校參加學生共8位。(二)97年7月13日至7月22日山東大學「第八屆海峽兩岸師生孔孟故里尋根夏令營」,本校參加學生共8位。(三)97年7月10日至7月19日上海交通大學「品味上海--2008兩岸大學生文化夏令營」,本校參加學生共6位。(四)97年7月7月至7月15日東南大學「2008年台灣青年學生長江三角洲經濟文化研習營」,本校參加同學共2名。四、交換生計畫2008-09年外薦交換學生申請資料已

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