小学处置突发事件应急预案(1)

小学处置突发事件应急预案(1)

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1、ⅩⅩ区ⅩⅩ镇中心小学处置突发事件应急预案一、总则为了保障学校安全,维护正常的教育教学秩序,保护学生、教职员工、学校的合法权益,积极预防、妥善处理学校安全事故。牢固树立“安全第一”、“健康第一”的思想。根据有关法律、法规,结合学校实际,制定本突发事件应急预案。二、指挥机构及职责成立学校安全工作领导小组。由卜现河校长任组长,全面负责学校安全工作;副校长杨群任副组长,负责宣传、贯彻落实安全管理制度和防火、防水、防震、防风安全工作;学校安全领导小组成员要认真履行安全工作的职责,树立“责任重于泰山”的思想,做

2、到校园安全警钟长鸣。三、适用范围及应急处置程序(一)、火灾事故1、处置火灾事故的组织学校安全工作领导小组:3、报警程序:(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(杨群负责)(2)根据火势情况,如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“丹阳市练湖路练湖中心小学发生火灾,请迅速前来扑救(抢救)”,待对方询问完放下电话后再挂机。(张永红和门卫值班人员负责)(3)在向上级领导汇报的同时(卜现河校长负责),派出人员到学校东路口等待引导消防车辆;门卫值班人员打开学校大门,

3、如情况需要,关闭学校总电源。4、组织实施:(1)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生班主任负责组织本班学生疏散逃生。(2)参加灭火人员,在消防车到来之前,以学校安全紧急灭火队成员为主,其余教职工均有义务参加扑救。(4)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。(5)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。(6)无关人员要远离火场和校园内的消防设施,以便于消防车辆驶入。5、扑救方法:(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。(2)扑救液体物品火灾,

4、如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。6、注意事项:(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。(3)火灾应掌握的原则是边救火,边报警。(4)人员在逃生时应掌握方法。(5)学生不能参加灭火。(6)处理事件要沉着冷静应对,切忌惊慌失措。(7)疏散时要快速、安静,更要稳健、安全,避免出现踩踏事故发生。(二)、群体性事件或个体重大突发事件1、领导小组及职责:组长:卜现河副

5、组长:杨群组员:赵思超、王贵言、张远立、张永红、李化君、徐金潭。2、报警程序:(1)学校总务处、副校长室、校长室。(2)110、120等急救部门。(3)ⅩⅩ镇中心学校、区教体局、ⅩⅩ镇派出所。3、处置措施:(1)发生事件后,发现者立即向学校报告。(2)接报后,安全工作领导小组成员迅速赶到现场控制局面。(3)安全工作领导小组根据事态严重程度,边处置情况边向上级部门汇报。(4)如有人员受伤,立即送往镇中心医院进行救治。(5)如是殴斗事件,要迅速控制局面、平息事态,向“110”、ⅩⅩ镇派出所报警,将双方主

6、要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。(7)如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”和ⅩⅩ镇派出所报警,并将闹事人员扣留。4、注意事项:(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。(2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。(三)、被盗案件:1、领导小组及职责:组长:卜现河副组长:杨群组员:赵思超、王贵言、张远立、张永红、李化君、徐金潭。2、报警程序:(1)发现案件时应及时向学校总务处、校级领导、安全

7、工作小组报警。(2)根据案情向公安机关报案。3、处置措施:(1)接报后,安全工作小组成员迅速赶到现场,同时向学校领导报告。(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。4、注意事项:(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。(四)、食物中毒事件

8、1、领导小组及职责:组长:卜现河副组长:杨群组员:赵思超、王贵言、张远立、张永红、李化君、徐金潭。2、报告程序:(1)总务处、校级领导、学校安全工作领导小组。(2)根据事件情况报告“120”急救中心、地方防疫部门、ⅩⅩ区教体局。3、处置措施:(1)发现情况后立即向学校汇报。(2)以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。(5)根据实际情况,分别向上级主管部门和防疫部门报告。4、注意事项(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义

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