动画编剧心得

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划动画编剧心得  《影视动画赏析及角色性格分析》课程作业  学院:电信学院班级:计科152姓名:邢浩天学号:提交时间:本次作业得分:  宫崎骏《千与千寻》片段  图1-1、1-2《千与千寻》“搬家途中”片段  【画面解读】镜头1-4,千寻躺在汽车的后座上,精神萎靡;向车窗外做了一个吐舌头的鬼脸;千寻向坐在前排的父母抱怨收到的花枯萎了。  【声音效果】舒缓的音乐,有点淡淡的忧伤。  【观影感受】千寻一家搬家到一个陌生的城镇,从她的行为表现和言语中可以看出她对新环境的排斥,以

2、及对过去学校同学的不舍和怀念。“没想到第一次收到的花是分别之花,太可悲了。”等语句中透露出千寻内心强烈的伤感。  【视听语言】音乐烘托出了伤感的画面氛围,与角色的心境相契合。  图1-3《千与千寻》“搬家途中”片段  【画面解读】镜头5-6,固定镜头,汽车先驶向远处,升降镜头,汽车驶向山坡。  【声音效果】任然为舒缓的音乐目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  【观影感受】汽车由近

3、到远,向上行驶着,表现出搬家路途的遥远。  【视听语言】观众跟着汽车的移动和镜头的向上推移,看到更多的景色。  图1-4《千与千寻》“搬家途中”片段  【画面解读】镜头7,仰视镜头,由上而下的缓推镜头,从大叔顶端向下到一条乡村小路。  【声音效果】轻柔舒缓的音乐。  【观影感受】蓝天白云,茂密的大树,乡村小路延伸至远处森林的阴暗处,画面透露出这条泥土路和森林中的神秘感,为下文千寻的奇遇做了铺垫,让观众对接下来的故事充满好奇心和期待。  【视听语言】色彩鲜艳亮丽,蓝天白云,翠绿的大树,这幅美好、亮丽的自然风光令人向往,带给观众愉悦、轻松、美好的画面感受。  图1-5《千与千寻》“搬

4、家途中”片段  【画面解读】镜头8-11,特写镜头,跟拍镜头,汽车轮胎与地面摩擦产生火花;父亲紧张的神情,长大嘴巴,母亲手紧抓着固定杆;父亲的脚紧紧地踩下刹车。  【声音效果】欢快的、节奏紧快的音乐;千寻“啊啊啊”的尖叫;车身与树叶摩擦的“斯斯”声;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  【观影感受】这些特写镜头表现出了父亲在乡间小路上开车的速度很快,表现出父亲的“疯狂”,心中有着

5、冒险的精神,为下文父亲充满好奇心地走进寺庙里探索做了铺垫。镜头塑造了父亲向往冒险、勇敢的特点,也塑造了千寻胆子小的特点。  这些镜头给观者带来一丝紧张刺激的心里感受。  【视听语言】跟拍镜头,镜头始终跟着汽车移动,表现出其速度之快。特写镜头突显了角色的动作、神情特点。  图1-6《千与千寻》“搬家途中”片段  【画面解读】镜头12,摇镜头,空镜头,千寻一家人走出庙后所看到的景象。  【声音效果】轻柔的音乐  【观影感受】寺庙的后面又是另一幅不同的自然景象,没有了森林,而是一片大草原,让人感觉豁然一新。  【视听语言】摇镜头,景物镜头,展示空间,扩大视野,利于通过小景别画面包容更多

6、的视觉信息。  图1-7《千与千寻》“搬家途中”片段  【画面解读】镜头13,固定镜头,父亲和母亲嗅着香味在找寻来源。  【声音效果】无  【观影感受】通过固定镜头表现了千寻父母亲找寻香味来源时凸起鼻子嗅味道的动作,也表现出了三个人的行动。  图1-8《千与千寻》“搬家途中”片段目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  【画面解读】镜头14,千寻跟着母亲走在未知的一条街道上。  【声

7、音效果】无  【观影感受】段落的结尾,千寻来到一个看似被遗弃的村落,街道上空无一人...  【视听语言】此处运用了移镜头,移动摄像可以表现某种主观倾向,通过有强烈主观色彩的镜头表现出更为自然生动的真实感和现场感,移动摄像摆脱定点拍摄后形成多样化的视点,可以表现出各种运动条件下的视觉效果。  【拉片笔记】年仅10  岁的荻野千寻是一个看起来非常普通的四年级小学生,她随父母搬家来到一个陌生  的城镇准备开始一个全新的生活。然而,因为途中迷路,她和父母误闯入了一个人类不应该进入的灵异小

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