大学生食堂浪费现象的调查报告

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生食堂浪费现象的调查报告  环境科学导论实践作业  《大学生食堂浪费现象》  调查报告  学校:成都理工大学学院:能源学院学号:XX姓名:巫崇雨  XX年10月30日  关于大学生食堂浪费现象的调查报告  调查时间:XX年10月26日调查地点:学校银杏食堂调查对象:大学生  调查方法:问卷调查法、网上查询法、分析法调查人:巫崇雨  【调查背景】  一、调查目的  在我们美丽的校园中,存在着一种十分丑陋的行为——浪费,它像一个漆黑的

2、墨点与白纸般美丽的校园格格不入。于是,我开展了关于大学生食堂浪费现象的调查,从而宣扬“节约光荣,浪费可耻”的优良传统,为建立节约型校园奠定基础。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  做为一名90后的大学生,我们体会不到父母那一代对食物的珍惜。食堂大量的食物浪费,让人们觉得大学生节约食物的意识薄弱,很多学生都有浪费食物的习惯,渐渐的的淡忘了我国勤

3、俭节约的传统美德,对浪费食物的现象视而不见。学校食堂浪费现象越来越严重,针对这令人痛心的浪费,我们想通过问卷调查的形式,以探讨大学生食物浪费心理为切入口,探究食物浪费的原因,。通过探究这些原因后,才能对症下药,采取正确的解决方案。希望通过这次调查,能有所该善大学生的食物浪费,加强学生对节约食物的意识,唤起大学生节约食物、杜绝浪费食物的传统美德。  二、调查方法  1.问卷调查法2.网上查询法3.分析法  三、调查过程  1.通过上网浏览,查阅一些大学生食堂浪费现象的情况,他们对这种现象是如何采取什么方式与措施。  2.通过上网调查资料,结合本校

4、实际情况制作一份大学生食堂调查问卷。3.把制作的调查问卷复印50份,在大学生中随机找50名大学生进行填写。4.通过大学生填写的问卷资料进行整理。对他们回答问题进行统计、分析,对所调查的问题做出有效的解释。  【调查结果】  1、你平均每餐饭大概花多少:  元以下~5元~8元~12元元以上目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在这张图中我们可以看

5、到有45%的同学平均每餐要花费3元到五元,五元到八元的学生也达到了45%,这说明学生的平均每餐的花费也不低,而只有仅仅8%的同学每餐只花费3元以下,这些8%的同学家里都来自农村,生活费也不高,这也进一步说明每餐的消费多少与生活费的多少有关,生活费高的同学自然花费要大些。  结果1:这张表都可以说明一个问题,他们每餐消费的多少与生活费息息相关。  2、你通常会剩下多少饭菜:  A.从不剩B、1%~10%%~50%%~80%3、什么原因影响你浪费食物:  A.菜不好吃B.点餐量过大吃不下C.食物不干净D.没胃口E.其他  从图中我们可以看到有26%

6、的同学从不剩饭,但在问他们时,他们大多数都有剩饭的时候,有时候也会因为其它原因会倒掉几次,但都很少这样做。每个人都会有浪费食物的时候,只是看是不是经常这样做,浪费食物与生活费的多少不是有直接的关系,同学们浪费食物的原因有很多的因素,有60%的人都是因为饭菜不好吃,这是主要浪费食物的原因,剩下的有些同学是因为点餐量过大,吃不完。有些是觉得食物不干净,吃不下。还有些是因为没胃口,不想吃。  结果2:大部分同学都会有剩饭现象,其主要原因是因为食堂饭菜不好吃。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水

7、平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  4、你看到食物浪费的现象有何看法?  A.没感觉习惯了B.觉得可惜,应节约C.感觉愤怒5、你对剩余食物的处理方式:  A.打包带走B.置之不理C.看情况  有30%的学生觉得浪费食物的现象没感觉、习惯了。有62%的学生觉得食物的浪费是可惜的,应该节约,不应该浪费。仅仅只有8%的同学是觉得愤怒的。在对待事物的处理方式中,仅仅只有一人打包带走,有42%的人置之不理,有56%的学生会看情况而决定怎么做。 

8、 结果3:大学生对食物浪费的意识薄弱,对食物的浪费没有什么感觉,没有什么责任感。并且对剩余食物的处理方法太不当了。  【调查结论】  结论:通过对于高

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