加强高校的学生自我管理能力的培养

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1、加强高校的学生自我管理能力的培养　　摘要：本文从自我管理的定义出发，论述了自我管理在高校学生管理中的作用，并就如何加强学生自我管理能力的培养进行了探讨，提出了大学生自我管理方案设计和加强大学生在宿舍的自我管理。　　关键词：自我管理；高校学生；方案设计　　一、充分认识高校学生自我管理的重要性　　自我管理虽然一直客观存在于管理领域，但很长一段时间里未被人们认识，只是近来在现代管理科学领域，逐渐被人们意识到的一个新的分支。它既不同于管理别人，也不同于被别人管理，它的主体和对象都是自我。所谓自我管理，就是指个体对自己本身

2、，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。自我管理是多指标的综合效应，具有十分广泛的内容，主要包括目标的确立、自我时间管理、自我德才识之修养、行为的控制、情感的调节等到内容，是对自我的德、才、识、情、意的综合管理。8　　现在的大学生大都是90后的，独生子女占大部分，在家中有爷爷（姥爷）、奶奶（姥姥）溺爱，有爸爸、妈妈宠爱，六个人（有的还加上保姆）围绕一个孩子转，被称为小皇帝，从小生活都由他们

3、越俎代庖，因此在生活自理能力较差，从送学生入学报到来看，几个送一个的现象很普遍，常发现，爷爷（姥爷）、奶奶（姥姥）、爸爸、妈妈拉着、搬着行李，孩子空手在后面跟着，家长把床铺铺好，饭票买好。有一个在青岛读书的孩子要吃福建老家的馄饨，家长就从福建空运馄饨过来。据报道，武汉大学有个学生与同伴到市区去玩，其间与同伴走失，自己不知道如何回学校，居然蹲到路边哭泣，可见自我管理能力之差，现象虽然特殊，也反映当代大学生自我管理意识欠缺。　　互联网的迅猛发展正彻底改变大学生生存方式，处于青春期的大学生，具有接收新事物快、好赶时髦的

4、特点和心理，互联网是一个虚拟世界，更是一个全新的世界，“数字化生存”给人们带来一种全全新的体验和感受。这对于对新鲜事物十分敏感的大学生来说具有巨大的吸引力。互联网铁高速性、即时性符合大学生追求时效的个性，上网的时尚性符合大学生追逐时尚的心理，随着生理的成熟，大学生的独立意识和表现欲望不断增强。希望自己的能力和行为能得到成人或同辈群体的承认和赏识。但现实生活中，限于自身的生活经验和阅历等因素，他们这种自我表现的需要并不能得到很好满足，而高度自由、开放的网络正好弥补了这一不足，网络所具有的匿名性、开放性、平等性和互动

5、性决定了它是一个非常合适的宣泄空间。互联网的这些特性，对于自我管理能力差的大学生，极容易使他们上网成瘾，游戏、聊天、看视频成了他们生活的主体，旷课、逃课现象时有发生。　　二、自我管理在高校学生管理中的作用8　　大学是一个学会做人的重要阶段，是作为一个学生步入社会前的一个关键阶段。作为当代大学生，要想取得一个好的成绩，要想为自己的将来打下一个良好的基础，就需要进行有效地自我管理。大学生进行自我管理不仅是指学习方面的管理，还指对自己的大学生活规划，制定长远的奋斗目标，充分运用自身的时间、身体、资源、价值观等，实现自我

6、认识、自我计划、自我激励、自我约束、自我控制，以促进自我发展的一系列管理过程。　　自我管理是人对自己生命运动的一种自我调节，是对思维运动和行为过程的一种自我控制。它是在适应所处的管理环境，建立起清淅的管理目标的前提下，通过不断的自我认识、自我教育、自我激励、自我控制的动态过程，科学管理自己，使自己完美发展，最大限度地提高自己的人生价值，逐步走向自我完善。曾子曰：吾每日三省吾身，这就是说自我管理自己，不断提升全面科学地管理自我，更好发挥自己的潜能，更有效发掘自己的社会价值。为什么有的学生毕业后比较快地适应社会的需求

7、，我们调查发现这些比较快地适应社会的需求的学生大部分在大学期间当了学生干部，他们在学生会、团支部、班委会中得到了锻炼，在管理事情和别人的同时也提高了自我管理的能力，因为要求别人做到的，自己必须首先做到，所以自我管理能力比其它学生要强，因此在学校培养的自我管理能力为今后的社会生活中作好相当大的铺垫。一个在校是一个学生干部的学生说，在学校时，让我干这干那，我咀没说什么，心里还是有点想法的，在了工作单位后，由于当学生干部养成的好习惯，每天上班都比别人早到一刻钟打扫卫生，做好班前的准备工作，自我约束、自我管理能力比较强，

8、很快就被提升为班组长，又过不久就被提升到技术组，他提出一项技术革新很快被采用，他在学校培养出的自我管理能力在后来的工作中得到了充分的应用。8　　三、大学生自我管理方案设计　　大学生要想学有所成，就必须给自己量身制定一套自我管理方案，在今后的社会生活中作好相当大的铺垫。对于大学生来说就是学习管理、生活管理两个大的方面。　　1、学习管理　　每一个大学生都应该有自己的理想，这样