五上第四单元卷（嘉善，王丽娟）

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1、五上科学第四单元练习题班级________姓名_________一、填空（16分）1．物体都有一个向_______的力，这就是________。2．像橡皮筋这样产生的力叫_________。3．像气球这样推动的小车的力叫做________。4．由于摩擦，物体运动会受到一种_______运动的力，这种力叫_______。5．拉力越______，小车跑的越快。6．将吹足了气的气球固定在小车上，气球向_____喷气，小车在气球的带动下向前运动。7．日常生活中，人们常采用__________、______

2、____等方法来减小摩擦力；采用____________、_____________来增大摩擦力。8．手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有_______________。9．车轮为了增加摩擦力可以___________、_____________；往拉链上涂点蜡是为了__________________________。二、选择（22分）1．在安装用拉力拉动小车的时候，我们会用到垫圈、绳子、挡板，其中垫圈起（  　　　　）作用。A、传递力     B、拉力       

3、C、阻挡2．橡皮筋绕的圈数和小车的运动的关系，说法正确的是（　　　    ）。A、橡皮筋绕的圈数越多，小车跑的越近。 B、橡皮筋绕的圈数越多，小车跑的越快。C、橡皮筋绕的圈数越多，小车跑的越远。3．下面物体滑产生弹力的是（    ）。A、弹簧    B、拉开的弓      C、捏扁的海绵4．下列物体是靠弹力工作的是（   ）。A、弓箭    B、火箭     C、轮船5．升空的火箭，箭体靠（　　　　　）力向空中运动。A、拉力    B、弹力     C、反冲力6．使小车运动慢的因素可能有（   　

4、　　　）。A、载重量小 B、摩擦力大 C、拉力大  7．在一定限度内，橡筋下端挂的钩码越多，橡筋产生的弹力（ 　　　　）。A、不变         B、越大         C、越小8．拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就减慢，小车的载重量越小，小车的行驶速度就（　　　　 ）。  　A、减慢         B、不变         C、增大9．同一个物体，滚动和滑动比较，滑动时的摩擦力要（ 　　　　）。  A、比较小       B、比较大       C、一样大10．小车2秒钟行使了6

5、0厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（ 　　）。  A、加大拉力     B、减小载重量   C、减小拉力11．在用橡皮筋作为动力的小车中，橡皮筋在车轴上绕的方向和（ 　　）的关。　A、小车的运行速度 B、小车的运动方向  C、小车行驶的距离三、判断（24分）1．看小车最少用多少个垫圈才能拉动时，正确的做法是从一个垫圈开始，逐渐增加垫圈，直到用手轻轻敲桌子小车可以动起来。（   　）2．用重力牵引小车，逐渐增大拉力，直到刚好让小车运动起来。那时的拉力大小也就是小车受到的摩擦力的大小。（  

6、  　 ）3．汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（   　）4．人在冰面上行走很容易打滑，于是人们想到在鞋底做上花纹，这样就减小了摩擦力。（  　  ）5．小车越重越不容易停下来，说明质量越大摩擦力越大。（  　 ）6．滚动摩擦比滑动摩擦力大。（  　 ）7．车轮与地面之间没有摩擦力，车子就开不动了。（   　）8．新鞋底上的花纹主要是为了增大与地面的摩擦力。（   　）9．赛车设计成流线型的车身，使阻力减到最低。（   　）10．小车越重越不容易停下来，说明质量越大摩擦力越大。（  　）1

7、1．汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（ 　  ）12．喷气式飞机是靠反冲力运动的物体。（    　）四、实验（一）摩擦力（10分）1．摩擦力的大小和____________、___________、_________等因素有关。2．请你选择其中的一个因素研究。3．实验设计：我的问题：_____________________________________________________要改变的条件：_____________________________________________

8、____不改变的条件：_________________________________________________实验步骤：_____________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_____________________________________________________________________________________________