语言文字运用-语言文字运用

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2014届高三语文三轮复习考点梳理语言文字运用重温高考一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分）()A.咼亢引吭高歌伉俪沆澀一气B.粮莠银铛入狱闻苑书声琅琅C.孩提骇人听闻尸骸言简意赅D.馈赠功亏一簣匮乏振聋发联2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）()（1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于—▲O（2）屮国古代文化是一座巍峨的髙峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，_▲,最终都必然会在山顶上相逢。（3）多年前，集团首席执行官就感觉自,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A.南辕北辙异曲同工如临深渊B.买犊还珠殊途同归如履薄冰C.南辕北辙殊途同归如履薄冰D.买侯还珠异曲同工如临深渊3.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。（4分）有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上-•双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”4.有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分）龄作為20岁前21~25岁26〜30岁31~35岁36-40岁41~45岁处女作72人95人36人7人代表作8人31人96人50A25人【错题回顾】1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是（3分） A.桑梓/莘莘学子••B.藤蔓/不蔓不枝••C.迂冋/长吁短叹••D.辟邪/鞭辟入里暴戾/风声鹤唳••记载/载歌载舞••弓弩/弩马十驾••咀嚼/咬文嚼字泥淖/风姿绰约••弱冠/沐猴而冠••聆听/高屋建範••隽秀/隽语箴言2.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）（）A.撷英/挟持••腼腆/冠冕••箪食壶浆/歹单精竭虑••B.殷富/喑哑••骁勇/阻挠••藏污纳垢/矿藏资源••C.颤抖/战栗••菲薄什非恻•••味同嚼蜡/矫枉过止••D.泥淖/悼念纤维/翩趾虚无缥缈/藐视一切3.下列三句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）①90后的思想和理念与老一辈有很大的不同，他们敢于▲,有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然不乏批评之声，但也渐渐得到了人们的认可。②“表叔”才倒下，“房叔”就出来，这不禁让人发问：到底还有多少个“表叔”“房叔”？阳光是最好的防腐剂，所有官员应当▲,公布财产，接受公众监督。③许多中介为促成交易，▲,作出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺，使得消费者往往缺乏有效的书面证据，不能依法维权。A.标新立异等量齐观口若悬河B.独树一帜一视同仁口若悬河C.标新立异一视同仁信口开河D.独树一帜等量齐观信口开河4.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）（1）作为政府官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要,不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。（2）获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，求是问道，社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和追求的东西。（3）及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为OA.相敬如宾处心积虑明日黄花B.彬彬有礼处心积虑朝花夕拾C.相敬如宾孜孜不倦朝花夕拾D.彬彬有礼孜孜不倦明日黄花5.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A.2013年国庆节，全国各旅游最区游客人数和旅游总收入同比增长至5.2%和4%；但集屮出游人满为患，景区不堪重负，引发国人对假期安排的讨论。B.“世界读书日”前夕，中国新闻出版研究院调查结果显示，国民人均阅读量明显不足,图书行业在出版和消费方面，盛现出不对称发展态势。C.今年上半年艺术品春季拍卖成交略有增长，市场开始回暧，意味着国内艺术品市场已经走出去年的低谷，预计秋季拍卖形势更好。D.世界非物质文化遗产昆曲的魅力在丁舞台表演，在于独特而美妙的唱腔和优雅而宛转的演唱，并因演唱而得以更广泛传播。6.用简洁的文字概括下列微博语录的四个共性特点。（4分）面包：渺小时，比较充实；伟大后，觉得空虚。指南针：立场坚定，东西再好也不被诱惑。龙虾：大红之日，便是大悲之时。蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那张关系网。 2.品味句子，按要求答题。我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。（选自泰戈尔诗集（《飞鸟集》）（1）用平实的语言表述这句诗的含意。不超过20个字。（4分）20&根据语境，在下面横线处补写妈妈说的话，要求语言表达简明、得体。（4分）一个孩子拿着一个橘子，问妈妈：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈答:“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”小孩子又问：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”妈妈答：“那是橘子在告诉你，。”【巩固练习】1、下列加点成语使用不正确的一项是（）A.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极••••为丰富的想象力。B.时间真如行云流水，一晁这么多年过去了，望着镜屮两鬓的白发，他不由得发出“逝者••••如斯夫，不舍昼夜”的感叹。C.人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，游览黄山之后发现它果然是秀色可餐，••••名不虚传。D.即使曾有瑜亮Z叹，告别时他们的内心也一定是光风霁月的，像琴箫合奏出《笑傲江湖》••••的绝唱，余咅袅袅，千载悠悠。2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A.王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好••••B.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特色。••••C.刚工作时，他可谓“劣迹斑斑”，迟到、早退、打架，不一而足；现在，他已是单位的••••“先进职工”了。这不正印证了“过而能改，善莫大焉”的古训吗？D.目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，乐此不疲。••••3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（）A.或许我们不是很富有，生活屮也有过不去的坎，我个人以为不求把人生演绎到美的极致,但求尽心尽力，鞠躬尽瘁，把一个“人”字写得端正一点，仅此而已。••••B.追忆似水年华，淡然平凡人生，繁花似锦的瞬间，一生成败又何妨。没有一个不凡的人生不在淡淡的生活中感悟至深，没有一个輝煌的人生不在平凡岗位中美轮美奂。•••• A.厚重的大雾悄然闷声不响地将阳光裹挟来时，我们这里己被冰雪肆虐了半个多月，家里••••的那株茶花早己在严寒的胁迫下失了生气，吸引不了任何人的眼睛。B.在A股惨遭“腰斩”、投资者资产被不断蚕食过程屮，市场对监管层通过推出精心筹备已逾两年的沪深300指数期货来挽救A股市场的呼吁亦甚嚣尘上。••••3.下列句子中没有语病的一项是（）A.新课程实验中，不少教师注意调动学生的知识积累和生活经验，在积极主动的思维和情感交流活动中，获得独特的感受和体验，收到潜移默化的教育效果。B.只有交费才可以使用卡拉0K著作权人的作品，不交费就是侵权，由咅像协会依法追究其法律责任。C.知足常乐，就是充分珍惜已有的收获，充分享受目前的成果；也是充分发掘现有的潜力,充分利用自己的资源。D.某校百年校庆纪念活动的公告这样温馨提示：年迈体弱的高龄校友来母校参加校庆，最好有家属陪伴。4.下列各句中，没有语病的一项是（）八.“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象，是北京2008年第29届奥运会吉祥物。A.青年大学生要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高人文索质的重要意义，十分必要。B.专家指出，越來越多的证据表明禽流感病毒的传播与候鸟迁徙的方向有关，控制禽流感的关键在于预防，而预防的重点是找到控制传染源扩散与传播。C.当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的现状。5.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（4分）触目惊心6.阅读下面这则新闻。请对这则新闻进行点评（不超过40个字）。（4分）在当前学术界，不少人为自己能“加冠”而奔走呼号，甚至不惜遣假贩假之吋，北大教授季羡林却在最近出版的《病榻杂记》中称，希望摘去民间封给他的“国学大师”“学界泰斗”和“图宝一三顶桂冠”，还自己“一个自由自在身”。此事引发了社会各界的广泛议论。点评：7.有位年轻教师写了一篇《和名师联网》的文章，叙述了他向那位名师学习的过程，文中的三个小标题都使用了上网术语，请根据对小标题内容的提示，写岀那三个术语。（3分） （1）终于在某杂志上找到了使他受益匪浅的那位名师的课堂实录一一（）（2）年轻教师用电子邮件互动的方式，和那位名师联系上了一一（）（3）那位名师此后对年轻教师的指点，年轻教师都-一记在了心里一一（）3.根据下列句式的特点，以“喝彩”“顺从”“顺利”三个词语为切入点，补写三个句子，使整个语段构成一个排比句。（5分）不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；2014届高三语文三轮复习考点梳理……语言文字运用答案与解析重温高考l.D2.B3.改变自己比改变环境（世界）更容易。4.大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。|【错题回顾】1.D（3分。A项zi/sh@n,li,nao/chud；B项，wdn/manzai/zai,guan；Cyu/xu,nu/nu,ling；D项，bi/pi,jue/jiao,jCin/juan）2.A3、C（3分。标新立异：原谓特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜：单独树起一面旗帜，比喻自成一家。一视同仁指同样看待，不分厚薄，用于人；等量齐观指不管事物间的差异，同等看待，用于事物。信口开河：比喻随口乱说一气。指说话没有根据，不可靠。口若悬河：言谈有若滔滔流水，源源不绝于口，形容口才敏捷，善于辩解）4、D5.B（A项不合逻辑。“增长至5.2%和4%”有误,可删去“至”；C搭配不当。“成交”与“增长”不搭配；“成交”可改为“成交量”；D成分残缺。“并因演唱而得以更广泛传播”中删去“并”，前面缺少主语，应补上“昆曲”。）6.（1）反映生活，（2）充满睿智，（3）词语新解，（4）巧用修辞，（5）幽默生动，（6）短小精炼。（4分。答对四点即可）7.（1）记忆是人生宝贵的财富。或：人生美好的往事，都会成为珍贵的回忆。8.【答案】你手里的东西，不能独自占有，而要懂得与人分享生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的。【巩固练习】1.B（A、“非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。在此句中，使用的是本义，更有利于表现古埃及人想象力的丰富。B、“行云流水”比喻自由不拘执，多指文章、歌声等；C、秀色可餐：形容女子容貌非常美丽，也可指景色非常优美。D、“光风霁月”指清新明净的气候和景象。也比喻人胸怀坦荡，品徳高尚；也比喻太平清明的政治局面。“光风”就是雨过初晴的风，“霁月”就是雨雪止后的明月。2.A（“拍案而起”形容愤怒至极；B“天马行空”比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束；C“不一而足”：不是一种或一次，而是很多；D“乐此不疲”指专心爱好某事，做起来不知疲倦）3..A（B“美轮美奂”形容屋舍华丽，高达众多，望文生义。C“闷声不响”与前面的“悄然”在意思上重复。D“甚嚣尘上”指反动言论十分嚣张，是贬义词，用在这里不恰当）4.C.（A结构混乱，“获得独特的感受和体验”的是学生不是教师，前面应加上“使学生”;B.不合逻辑，有违事理。不交费使用才会“侵权”；“音像协会”只能依法提起诉讼，由司法部门追究其法律责任。D.成分赘余，“年迈”、“高龄”意义相同，可删去其中一个。）5.DoA项主宾搭配不当，后一个分句应为“福娃是北京……”。B.句式杂糅，应删去“十分必要”。C项缺少宾语中心语，在“找到控制传染源扩散与传播”后加上“的途径”。6.内容：远处工厂的废水蜿蜒而来，废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷 髅。（2分）寓意：环境污染严重危及着人类的生存和生命。（2分）1.答案应包括两部分：对季先生高尚学术品格的钦佩、赞扬，给2分；写出对学术界追求功利风气的不满或呼吁净化学术风气中的某一点，给2分。语言不通酌情扣分。2.（1）链接（2）连线或联网（3）存盘（每词1分）3.参考答案：不是所有的喝彩都表示赞颂，就像不是所有的沉默都表示否定；不是所有的顺从都表示虔诚，就像不是所有的反对都表示憎恶；不是所有的顺利都表示成功，就像不是所有的挫折都表示不幸。所仿写的每个句子前后两个分句应为相反相成的关系，其分句内部的词语表达应该有一定的相关性。）