学校教学处工作计划

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1、2012—2013学年度第一学期百旺学校（小学）教学工作计划一、指导思想：本学期，教学处将以科学发展观为指导，以学校工作计划为统领，强化四种意识（服务意识、质量意识、效率意识、发展意识），在深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，以全面实施素质教育和提高教学质量为目标,以教风、学风建设为抓手，以课堂教学改革和提高课时效率为重点，以教师的专业发展和学*的持续发展为关键，扎实有效地加强教学管理，努力提高教学质量。二、工作冃标：1、扎实进行“新课程”背景下的学习、研究，构建与新课程相适应的教学管理制度，使课程改革向纵深发展。2、以课堂教学为主渠道,全面落实新课程标准,继续推行课堂教学

2、改革和创新，全力打造高效优质课堂，努力提高教学质量。3、根据学校实际，认真开展校本培训，校本研修，加大对老师的专业引领和指导力度，努力提升教师的群体素质。4、认真抓好教学常规的落实，规范教学行为，加大课堂管理监督力度。三、主要工作及措施（-）加强岗位练兵，提高专业素质。为进一步加强对教师基本功的训练和考核，本学期教学处将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功，特别是写字和朗读；教学基本功，即熟知课程标准、教材，会备课，会制作课件、会使用多媒体设备、会讲课，会说课，会评课；综合基本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文。(二)、强化教学管理，

3、提高教学质量。1、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的教学质量，教学处每天检查并进行记载。本学期我们将本着抓过程管理，突出实效的原则，让多媒体设备最大限度的辅助好课堂教学。对教学常规做以下工作：备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划和编写教案。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。在钻研课标和教材、研究学生的基础上撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整，形式规范、合理、清楚，详略得当，切实可用。具体要求是：(1)、教案前要附有学期教学计划和教学进度安排。(2)、各种课型(新授课、复习课、实验课、讲评课、

4、作文课)都要有书面教案。(3)、每节课要有教学目标，重点、难点、关键、教学过程、板书设计、小结和作业设计等。(4)、要有课堂教学后记和教学反思。听课：(1)、听课记录重在体现评课意见。(2)、教师每学期(应落实到每月)听课不得少于15节。本学期教师教案、听课笔记检查考核实行教研组长负责制，教学处领导实行督查。期中、期末各组长将本组教师的教案、听课笔记检查考评结果按A、B、C、D等级报送教学处。给教师年终考评量化提供一手资料。全学期教案、听课笔记安排五次(分别为1、5、9、15、19周)定时检查(1、9、19周由教学处组织,教研组长参与的联合检查；5、15周由教研组长负责检查)和教学处进办公

5、室抽查以及随堂听课抽查相结合的检查办法。彻底杜绝教师无案上课和抄袭听课笔记的现象。作业：日常作业耍求教师本着分层精选、适度适量、有布置就有批改的原则。教学处将于第9,19周对各教师的作业布置和批改进行检查、登记，归入教师的量化考评中。考试：做好月考、期中、期末考试工作的安排，进行教学质量跟踪，及时做好成绩分析。活动：(1)、加强学科组文化建设，激活全校教师和学生参与学科月活动的热情。使各学科组活动规范化、系列化、专题化和经常化。强化科组长负责制，各科组长要增强角色意识，自主开展活动。(2)、坚持英语天天晨读活动，(具体时间之前分班读，具体吋间之后全校读)教学活动要拓展原声影片赏析内容，营造

6、语言环境，培养学生的听说能力，设计多种形式的竞赛活动以推进英语教学。(3)、坚持古诗词美文诵读活动，要求有内容，有安排，有检测，有提高。(4)、强化写字教学的“双姿训练”，培养学生良好的书写习惯，加强书法特色教学，提高学生书写水平。(5)、组织各类赛事的人员选拔、赛前辅导和参赛工作，力争有赛必参，有奖必得。（6）、校本教研活动每月一次，与学科月活动同步进行。要求有目的，有计划,有过程，有结论。（三）、深入课堂调研，加强现场指导本学期教学处将实行领导分工负责制，具体负责一个年级组的教学工作，领导深入课堂调研，现场指导教学。加大领导“推门听课”、随堂听课的考核力度。具体做法是：1、教学处领导每

7、学期听课不得少于50节，且听课后要及时对授课者进行评课指导，并检查其教案、学生作业情况等。结果纳入教师量化考核并予以公示。2、教研组长每学期听课不得少于20节。3、教学一线的所有教师有权和互随堂听课，互研教法学法。听课不得少于10节。以上3条中的听课均实行推门听课制。（四）、开展教研活动，推进课程改革。1、开展教师评优课活动，推岀精品课向全校教师实行公开展示，力争在此基础上推荐优秀教师上街道、区级公开课。2、设计开展“互