九年级语文下册 第六单元 22《与朱元思书》练习 （新版）语文版

《九年级语文下册 第六单元 22《与朱元思书》练习 （新版）语文版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。《与朱元思书》一、基础知识1．给下列加点字注音。缥碧（）急湍（）轩邈（）鸢飞戾天（）经纶（）横柯（）2．下列对加点词的解释判断正确的一项是（）①蝉则千转不穷③猿则百叫无绝②欲穷其林④空谷传响，哀转久绝A．①②相同，③④不同。B．①②不同，③④相同。C．①②相同，③④相同。D．①②不同，③④不同。3．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．急湍/甚箭，猛浪/若奔B．疏条/

2、交映，有时/见日C．经纶/世务者，窥谷忘/反D．泉水/激石，泠泠/作响4.填空。《与朱元思书》作者是，他是梁文学家，他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“”。5．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。B．我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪。C．5月8日，深圳的大街小巷，人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着奥运圣火到来。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指

3、导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。D．学校宣传栏里贴了一张寻物启示。6．下列句子中没有语病的一项是（）A．在“大运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛意见。B．郎铮艰难地举起右手，向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。C．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。D．沿线的拆迁工作能否顺利进行，是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。7．下列句子排序正确的一项（）①所以，丙烷被幸运地选

4、作火炬的燃料。②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。A．③⑤②④①B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．③④②⑤①附：参考答案1．piǎotuānmiǎoyuānlúnkē2．B3．C4．吴均南朝吴均体5．D6．B7．C二、类文阅读通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学

5、原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。铺糟啜醨①皆可以醉，果蔬草木皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐。夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中②，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲

6、者常多。是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉?物有以盖之矣③。彼游于物之内④，而不游于物之外。物非有大小也⑤，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反复⑥，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在?是以美恶横生，而忧乐出焉⑦。可不大哀乎!(节选自苏轼《超然台记》)[注]①铺糟啜醨：铺，食。糟，酒渣。啜，饮。醨，薄酒。②美恶之辨战乎中：分辨美善的意识总在内心斗争。③物有以盖之矣：那是因为物质利益蒙蔽了他。④彼游于物之内：指思想被高官厚禄、物质利益所束缚而不能超脱。⑤物非有大小也：这是作者官场失意后自我解脱的说法。来源于“等生死、齐贵贱、无

7、是非、无大小”的说法。⑥眩乱反复：眩，迷惑，眼花缭乱。反复，变化无常。⑦美恶横生，而忧乐出焉：美好与邪恶的观念交错产生，忧愁与欢乐的心情相互出现。鉴赏要点苏轼是北宋著名文学家，豪放派的代表人物。他多次遭贬，但是仍然积极向上，保持着达观的心态，具有旷达的情怀。正如他的词《水调歌头·明月几时有》中所写：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”本文表现了他乐观、豁达的胸襟，以及厌恶世俗的争名夺利、甘守清贫的平常之心。问题探究1．解释下列加点词。(1)苟有可观(2)而物之可以足吾欲者有尽2．本文表现了作者怎样的生活态度?附：参考答案1．(1)假如、如果。(2

8、)欲望。2．乐观，豁达，洒脱，厌恶世俗的争名夺利，清心寡欲，随遇而安的生活态度。