生活总是不好也不糟

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时间:2019-01-07

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1、生活总是不好也不糟  ■特邀主持:  李鹏(陕西省西安市航天中学)  ■本期来信:  房昱丞(中山大学)  童鞋们好:  作为你们的学长,我觉得我是应该忽悠你们的,但是我不打算这么做。  首先允许我作为一个过来人适当地抒情。虽然离开高中才一年了,但感觉已经很远很远了,远到三年的生活经过时光的筛子那么一抖就只剩下一些片段和场景,以及难以言表的与含混不清的感觉了。这种感觉相信以后你们也会有,很多东西过去了,再想抓也抓不住了。  接下来,我要给你们打一下气。说真的,我也曾经与高三朝夕相处,也曾与高考奋战到底,最后拼来的成绩

2、也算是不太差。但仅仅事隔一年有余,如今叫我再坐到高考考场上,毫无疑问,我已完全不是你们的对手。这说明什么?说明好成绩或者坏成绩都不是一成不变的,更不是天生的。你们努力伸伸脖子,踮踮脚尖,都能做更好的自己不是吗?  写到这,你们应该已经可以感受到我的文笔是如何的单调、平淡、枯燥而又词不达意了。这个时候,你们的第一反应大概是丢一句粗话,然后说:“文笔烂成这样也能上大学?这还有道理可讲吗?”当然,我觉得我们也可以辩证地看这个问题:“4文笔烂成这样都能上大学,我还有什么压力可讲吗?”顺便说一句,我高考作文应该是58分。于是,

3、仗着高考作文的“余威”和不怕被扁的勇气,我还是决定多说几句。  但是,我得先声明,我不能教给你们什么,也无法教给你们什么,况且在我看来,好为人师可不是一个好习惯,轻则误人子弟,重则谋财害命。依稀记得高一的一次家长会上,老师让我给大家介绍一下学习经验。我说完之后,老师应该是追悔莫及的,否则他也不会上台强调“房昱丞的方法只能适合于个人,不宜普遍推广”了。  我想我解决不了你们任何的具体的问题,因为每个人的情况都不一样。有的人就适合白天学习,有的人则熬夜效率很高;有的人上课睡觉考试成绩还很好,有的人则写断手腕熟能生巧。学习

4、本身就是这样,八仙过海,各显神通,没有灵丹妙药,适合自己的才是最好的。  记得当初有人跟人请教,说想着高考压力大怎么办。而我想说,当你看到别人写完一张又一张卷子,背过一段又一段的古文的时候,难免是会有压力,这再正常不过了。十几岁的年纪如果就心如止水的话,那就太不正常了。这种压力如果能转化为动力则是最好的,但似乎它经常会成为一种焦虑,让人愈发浮躁而不能静下心来做事。在这个问题上,比较统一的意见是,去跑步,或者做其他运动,以体能的消耗来缓解心理的不安。4  再说到学习策略,如果你有自己的一套方法,那么还是坚持自我,不为其

5、所动,这样是最好的。而如果你没有独门绝技,那么还是跟着老师吧,他们不会坑你的。也许他们的方法算不上最好,但起码也是个平均水平,在这个基础上你再结合自己的情况稍加改动,效果也不会差。我现在回头看高考,真觉得那考的真不是智力,而是努力,正常情况下,根本轮不到拼天赋。大概上个清华北大也许真的要汗水加天资,但是一个一本院校真的不会对人的智商有多高的要求。前者我不清楚,而后者我是可以比较负责任地说的。  我还想跟大家聊聊的是,要明白高考是自己的事,但又要明白高考不仅仅是自己的事。这不是明摆着“闹矛盾”吗?也许是,也许不是,我也

6、不知道,面对上升到哲学高考的问题,我跟你们一样逻辑混乱。  记得高考成绩出来之时,我的第一反应是复读(我心有点儿大),我妈坚决不同意。这是很奇怪的,因为我们家的民主风气之盛,在我的记忆中她是很少这样断然拒绝我的。我以为她怕我越考越差,于是我用坚毅的眼神望着她说:“我没问题,再来一年扛得住!”出乎我意料的,她说了句:“你行,我可不行了,再折腾一年我真受不了。”她的话很轻,也没有抱怨的意思,但是我沉默了。  似乎高考真的是一件不得了的事情。你焦虑,父母比你还焦虑,你忧心,他们比你还忧心。你熬夜做题的时候,老师家的灯也依旧

7、亮着,父母即便睡下了,也是悬着一颗心。我高中三年在学校旁边住,我妈的手机连睡觉都不关,而以前她过了9点就关机了。  这样来看,高考果真不是一个人的事啊。但是,能不能考好,上不上得了理想中的大学,说到底又是自己的事情。你上了大学,你便有了一个机会去体验不一样的生活,而父母的头发依旧会渐渐斑白,老师还是会进入下一个轮回。你上不了,接下来的路还是要自己去走,与他人无干。你高考成功了,他们能收获的也许只是一颗放下了的心和些许看不见摸不到的喜悦与欣慰……4  所以最后的总结是:去高中“混日子”,总是害人又害己。  最后,我来回

8、答一个被回得最多的问题:高中生活好还是大学生活好?具体对比我就不做了,直接跑到理论高度。我想说,大学没有你们想象中的那么好,而高中也没有你们想象中的那么糟。就像生活一样,大多数时候往往介于两者之间,不愠不火,让急性子的人有些不快,却真实得让每一个人不得不认同。说这些废话,目标只有一个,就希望大家有一颗平常心,对自己,对高考,对生活,对未来。  

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