中考数学复习第四章三角形第18课时全等三角形课件

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1、第18课时全等三角形1.如图,图中的两个三角形全等,则∠α的度数是()A.72°B.60°C.58°D.50°2.(2016·新疆维吾尔自治区)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠DB.BC=EFC.∠ACB=∠FD.AC=DFDD3.(2015·盐城市)如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB,在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,只需要再添加的一个条件可以是.4.(2016·成都市)如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则

2、∠B=°.1205.(2015·武汉市)如图,点B,C,E,F在同一直线上,BC=EF,AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,AC=DF.求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)AB∥DE.证明:(1)∵AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,∴∠ACB=∠DFE=90°.又∵BC=EF,AC=DF,∴△ABC≌△DEF(SAS).(2)由(1)得△ABC≌△DEF,∴∠B=∠DEF.∴AB∥DE.考点一:全等图形及全等三角形考点二:全等三角形的性质1.两个能够完全重合的图形称为全等图形,全等图形的形状和大小都相同.2.能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.温馨提示:完全重合有

3、两层含义:(1)图形的形状相同;(2)图形的大小相等.3.全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.4.全等三角形的对应边上的高相等,全等三角形的对应边上的中线相等,全等三角形的对应角的平分线相等.考点三:三角形全等的判定方法5.三条边对应相等的两个三角形全等(简记为“边边边”或“SSS”).6.两条边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简记为“边角边”或“SAS”).7.两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简记为“角边角”或“ASA”).8.两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(简记为“角角边”或“AAS”).温馨提示:这四个判定无论用哪种

4、方法,都要有三组元素对应相等,且其中至少要有一组对应边相等.9.斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简记为“斜边直角边”或“HL”).温馨提示:这个判定的前提必须是直角三角形.考点四:利用“尺规”作三角形10.已知三角形的三条边,求作三角形.11.已知三角形的两条边及其夹角,求作三角形.12.已知三角形的两个角及其夹边,求作三角形.13.已知三角形的两个角及其中一个角的对边,求作三角形.14.已知三角形一条直角边和斜边,求作三角形.分析:此题必须先通过尺规准确地作出图形,然后利用CE=BC、平行四边形对边相等的性质得到AD=BC=CE,再利用AD∥BC可得到内

5、错角相等以及图形中的对顶角,从而证得三角形全等.答案:(1)如图所示,线段CE为所求.(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∴∠DAF=∠CEF.∵CE=BC,∴AD=CE.又∵∠CFE=∠DFA,∴△AFD≌△EFC(AAS).点评:此题属作图与证明相结合的综合题,是近几年广东中考的常考题型,所以需重视.学生必须先根据题意准确地作出图形,才能解决后续问题.此类题型一般难度不大,属于基础题.分析:(1)根据题目所给条件可分析出△OBE≌△ODF,从而得出BO=DO;(2)根据AB∥CD和BD⊥AD,可得△AEG是等腰三角形,再根据BD⊥AD

6、可得DG=DO,然后由线段相加可得AE=3.答案:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB.∴∠OBE=∠ODF.在△OBE与△ODF中,∠OBE=∠ODF,∠BOE=∠DOF,BE=DF,∴△OBE≌△ODF(AAS).∴BO=DO.(2)解:∵EF⊥AB,AB∥DC,∴∠GEA=∠GFD=90°.∵∠A=45°,∴∠G=∠A=45°.∴AE=GE.∵BD⊥AD,∴∠ADB=∠GDO=90°.∴∠GOD=∠G=45°.∴DG=DO.∴OF=FG=1.由(1)可知,OE=OF=1.∴GE=OE+OF+FG=3.∴AE=3.点评:本题有多种解法,此题主要考查

7、了平行四边形的性质,三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS,SAS,ASA,AAS,HL.注意:AAA,SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.【例3】(2015·广东省)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交BC于点G,连接AG.(1)求证:△ABG≌△AFG;(2)求BG的长.分析:(1)由正方形性质可知AD=AB,∠B=∠D=90°,由折叠重合可得AD=AF,∠D=∠AFE=90°,

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