“创建学习型机关

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1、XX分局“创建学习型机关，争当学习型干部”活动计划为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，促进机关转变工作作风，提高工作水平、工作效率、服务质量，建设高效运转的服务型机关。逐步形成全民学习、终身学习型社会。根据中共XX县委办公室、XX县人民政府办公室《关于在全县开展“创建学习型机关，争当学习型干部”活动的实施意见》文件精神以及县局《关于转发全办（2009）16号文件的通知》文件的要求，结合分局实际，特制定该计划，以大力推进学习型机关建设。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，以观念

2、更新为先导，以构建终身教育为核心，突出抓好分局干部职工思想理论、法律法规等知识的教育培训，促进分局干部职工队伍整体素质的提高，更好地为群众服务，促进区域经济和社会发展。二、学习目标以开展内容丰富、形式多样的学习活动为手段，推进学习型机关的创建进程。全体干部职工通过学习，不断解放思想，更新认识，增强作好各项工作的信心和动力；刻苦钻研业务，掌握现代业务技能，增强驾驭经济的能力；不断加强自身休养，树立正确的政绩观，增强解决实际问题的能力；借鉴先进经验，善于谋全局、管大事，增强总揽全局的能力。三、活动安排整个活动将分宣

3、传发动、创争活动、考核评比三个阶段依次展开：1、宣传发动阶段（2009年10月-2009年11月初）：⑴组织领导：11月20日前后，分局成立领导小组和办公室，落实活动组织机构和人员。⑵动员大会：11月下旬，分局召开动员大会，安排部署具体工作，制定创争活动实施计划。2、“创争活动”阶段（2009年11月-2010年9月底）：⑴开展“五个一”学习活动：2009年11月至2010年9月底，分局干部职工做到“五个一”。每天，活动小组组长带头组织组员学习一小时以上，做好学习笔记；每周三在会议室听一次专题讲座，做好听课记录

4、；每月读完一本书，督促组员利用好网络资源和分局图书室藏书，做好读书笔记和心得；每季度所有成员须上交一篇调研报告或理论文章、读书体会至活动办公室；每年所有成员须学会一项技术或技能，号召机关干部学习电脑、外语、法律知识。每位干部职工每月应到县图书馆或电子阅览室学习两次以上。鼓励干部职工登录XX读书网在线学习，做好读书笔记。⑵分局每个季度开展读书沙龙，为干部职工交流读书体会提供平台进行学习成果讨论、读书笔记交流，并于每季度末开展学习成果测试、知识竞赛等各项活动。⑶各位干部职工在2010年8月中旬前须提交一篇文章参与县

5、局举办的征文比赛。⑷分局采取补贴、奖励措施鼓励干部职工利用好社会资源，参加在职研究生、党校、电大函授、自学考试等学历教育。并从每月经费中拿出部分作为学习经费，购置学习用品。⑸分局将制定干部职工培训计划，每位干部职工须在2010年初制定出自己的个人学习计划交到活动办公室。3、考核评比阶段（2010年10月）⑴自我评价（2010年10月初）：分局根据活动目标，对照进行检查自评，形成书面总结材料上报创争活动办公室。同时上报创争活动的好经验、好做法。⑵县局考评（2010年10月初）：分局做好各项准备工作迎接县局检查督导

6、考评组考核评比。分局要在平时活动中发现优秀分子，上报县局参与“学习标兵”评比。四、学习的要求1、统一思想，提高认识。认真做好创争活动的思想发动工作，加强舆论宣传，提高每个机关干部职工对创争活动的认识，自觉地参与创争活动，充分认识全民学习、终身学习的重要性，提高工作水平、工作效率、服务质量。2、制订计划，抓好落实。把创争活动列入分局的重要工作议事日程，分局领导负总责、亲自抓，组织干部学习培训，为机关干部创造良好的学习条件。3、健全制度，强化考核。完善技能技术学习制度和理论学习制度。加强学习考核制度，将干部职工的学

7、习列入机关干部年度考核之中，激发干部学习的自觉性和积极性。4、领导带头，党员垂范。充分发挥分局领导的示范和导向作用，发挥党员干部的表率带头作用，坚持“五个一”学习。5、努力学习，明确目标。在干部职工中树立“终身学习”的理念，努力把XX工商分局建设成政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的基层分局。