我国非物质文化遗产保护对策研究

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1、我国非物质文化遗产保护对策研究  摘要:非物质文化遗产作为人类口传心授、世代相传的无形的文化遗产,对于一个民族的文化传承具有重要意义。因此本文对我国非物质文化遗产保护工作的开展,提出了法律建设、制度建设、宣传教育、财政支持等方面切实可行的对策,以期为非物质文化遗产保护工作提供科学参考。  关键词:非物质文化遗产;保护对策  对于非物质文化遗产的保护要采取多元化、多角度、全方位的保护方法和措施。首先要加强保护立法,这是确保非物质文化遗产得到有效保护的根本保障;其次要强化管理,创新管理体制、机制,这是实现非物质文化遗产有效保护的重要基础;第三要加强

2、宣传,提高公众的保护意识;第四要重视专家顾问团队和专业人才队伍建设;第五要建立健全非物质文化遗产保护资金支撑体系,调动社会资源,扩宽融资渠道;最后要加强保护的基础研究,开展保护交流与合作。  一、立法保护,是非物质文化遗产保护的根本保障  在人们的文化保护意识还没有充分树立起来之前,立法显得格外重要。保护非物质文化遗产不是短期行为,而是一项长期而艰巨的系统工程。要实施好这项工程,仅有应急性措施是远远不够的,必须有坚实的法律和政策的规约和保障。目前,《中华人民共和国非物质文化遗产法》已于2011年6月1日起正式实行。该法规的出台开启了我国非物质文

3、化遗产保护工作的新篇章。6  此后,还需要出台相关条例。我国的非物质文化遗产种类繁多,性质各异,因此一部法律不可能包罗万象地涉及到每个问题,需要有与之相匹配的法规条例。各级人大也要相应出台"非物质文化遗产保护条例"等地方性法规。各省、自治区、直辖市应尽快将非物质文化遗产的法律保护纳入立法、司法日程。健全了相关的法律、法规,使保护工作有法可依、有章可循,我国的非物质文化遗产保护工作才能由无序到有序,并走向层层深入的发展阶段。  二、加强管理、健全机制,是推进非物质文化遗产保护的重要基础  各级政府部门及领导干部要树立"以保护促开发,以开发促保护"

4、的理念,不能用牺牲民族文化资源的做法来换取短期的经济效益。要加强领导,制定切实可行的新政策,加大管理的力度;还要缜密规划、精心组织、精心实施,才能有步骤地进行这项宏大的文化工程。要针对非物质文化遗产不同的类别,深入研究每一类项目不同的保护措施,分门别类制定保护与传承的指导意见,建立非物质文化遗产保护监督机制、退出机制,对保护不力的项目和单位予以警告和摘牌。  三、加强宣传教育,是提高全民保护意识的有效措施6  人民群众是非物质文化遗产的创造者、传承者,也是非物质文化遗产的保护者。保护非物质文化遗产的工作,倘若没有人民群众的参与,无论多么美好的蓝

5、图,都只能是政府和官员们的一厢情愿。所以,保护非物质文化遗产就不只是某些部门、某些人的事,而是应该全社会共同参与、全民自觉行动。我们应通过新闻媒体,加强舆论宣传,调动广大群众的积极性,使人人都懂得保护非物质文化遗产的重要性,明了为什么要保护,以及怎样保护,从而让"保护"进入人们的日常生活,在全社会形成爱护、保护非物质文化遗产的风气。要在广大青少年中加强传统民间文化的教育,以增进学生的传统民族文化和乡土文化观念与知识。使青少年从小认识到民间文化艺术保护的重要性、必要性和迫切性。当传统的传承方式在市场经济条件下遭遇到价值取向的冲击时,学校教育就成了

6、传承和弘扬民族民间文化艺术最为有效的方式。  四、重视专家指导和人才队伍建设,是非物质文化遗产保护的关键  要成功地进行非物质文化遗产的保护与传承,离不开精通专业理论且又有实践经验的专家们的指导,他们能从理论上对这项文化工程进行全面论析,形成一套具有指导性、可操作性的较完整的理论学说,为非物质文化遗产的抢救与保护工作提供理论依据和政策咨询,帮助国家有关部门制定出一系列政策法规和务求实效的工作方案。  发掘参加保护工程的人力资源,通过开展传承和培训活动,加强保护工作从业人员队伍的建设,才能保证这项文化工程有效而可持续地向前推进。在注重保护工作从业

7、人员的教育培训。通过采取纳入城市最低生活保障、发放政府补贴等方式保护优秀民族民间文化传承人的同时,举办传承人培训班,以"口传心授"的方式在青少年中培养新的传承人,不断增加民间班社的数量和扩大其活动范围与频率,积极促进民族民间艺术的原生态传承。  五、加大财政投入,广开财源,是非物质文化遗产保护的基本保障6  长期以来,由于缺少足够的经济支持,许多重要的非物质文化遗产得不到必要的保护。要全面实施抢救与保护非物质文化遗产的工程,就需要一定的资金投入、物质保证。所以,国家应设立抢救与保护非物质文化遗产专项基金,用于资助非物质文化遗产的普查、采录、保护

8、、教学、研究、传播、出版,以及资助培养传承人等。资金的来源应该是多渠道的,要吸纳企业和社会的赞助。要发挥税收的积极作用,一方面,通过差别税收政策为非物

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