计算机基础的教案

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1、..哈尔滨现代艺术设计职业技术学校教案课程名称:计算机基础授课时间：2012——2013学年度第一学期授课班级：计算机平面任课教师：战红玉资料..第1课时计划课题计算机基础知识备课时间2012年8月30日授课时间2012年9月6日教学目标知识与技能：掌握计算机的发展历史、分类、应用方面方法与过程：理论指导与实践情感、态度与价值观：对AI有新的认识对图形设计的完美体现教学重点计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换 教学方法

2、讲授法、演示法、练习法教具多媒体教学内容第一节  计算机基本概念  一、计算机的概念   计算机 是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。  二、计算机的发展简史   1. 电子管阶段   （1946-1955）  世界上第一台计算机：ENIAC   2. 晶体管阶段      （1955-1964）   3. 中小规模集成电路阶段（1964-1971）   4. 规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）  三、计算机的分类   1. 按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机   2. 按使用方

3、法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机   3. 按职务分类：工作站（两种意义），服务器，主机  四、计算机的应用   1. 科学计算  天气预报、地震分析、导弹拦截等   2. 数据处理（信息处理）  数据库、企业管理、办公自动化   3. 计算机控制（实时控制） 飞行控制、加工控制、VCD播放控制等   4. 辅助工程  辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）、辅助教学（CAI）、辅助测试（CAT） 等   5. 嵌入式应用     6. 人工智能（AI）2、板书设计：一、计算机的概念   二、计算机的发展简史 

4、三、计算机的分类四、计算机的应用3、教学反思：计算机的发展史，对计算机有更进一步的认识。资料..第2课时计划课题计算机的基本结构和原理备课时间2012年9月4日授课时间2012年9月9、13日教学目标知识与技能：存储器    存储数据和程序方法与过程：理论指导与实践情感、态度与价值观：从视觉艺术上吸引读者的眼球教学重点硬件和软件教学难点CPU  计算机的核心部件教学方法讲授法、演示法、练习法教具多媒体教学内容一、硬件和软件       硬件  构成计算机的实际物理装置集合       软件  为了运行、维护和管理计算机而编制的

5、各种程序和文挡的总称  二、计算机的硬件组成和基本工作原理      简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备                                                      1、CPU  计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。  2、存储器    存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。  3、 I/O设备  计算机和外界进行交互的设备。  4、总线       CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。  （1）数据线  CPU与内存和I/O

6、设备间传输数据  （2）地址线  用来确定存储单元的地址  （3）控制线  用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等2、板书设计：一、硬件和软件二、计算机的硬件组成和基本工作原理3、教学反思：学习计算机，一定要了解计算机的结构和原理，让学生进一步对计算机的原理有所了解。 资料..第3课时计划课题 计算机软件基础 备课时间2012年9月9日授课时间2012年9月16、20日教学目标知识与技能：掌握视图控制与页面辅助方法与过程：理论指导与实践情感、态度与价值观：控制线在页面中起到重要的作用教学重点硬件管理  CPU管理、存储器管

7、理、I/O设备管理教学难点软件资源管理  程序和数据管理  教学方法讲授法、演示法、练习法教具多媒体教学内容资料..一、操作系统  定义：  是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序  1. 目的：（1）使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力          （2）为用户创造良好的工作环境  2. 分类：（1）单用户、单任务操作系统  如：DOS           （2）单用户、多任务操作系统  如：WINDOWS           （3）多用户、多任务操作系统  如： UNIX、LINUX        

8、    （4）网络操作系统                  如：Netware, Windows NT ,LINUX  3. 三大功能：                （1）硬件管理  CPU管理、存储器管理、I/O设备管理  （2）软件资源管理  程序和数据管理  （3）