计算机的基础教案

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1、教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用引入新课讲授新课1、为什么要开设本课程。2、如何学习本课程。3、本课程的授课安排。第一章计算机基础知识§1.1计算机概述一、计算机的发展1、电子计算机的发展*世界上第一台数字电子计算机：1946年2月诞生于美国宾夕法尼亚大学名称:埃尼阿克（ENIAC）讲解分类时间电子元器件主要待点第TtH算机1946〜1959电子管体积大，可靠性差，使用机器语言第二（射算机1959〜1闷晶体管体积减小，效率提高，程序设计第三（射算机1闷〜1970集成电路体积、可靠性较前几代有大大提高第闻弋计算机1970大身超

2、債讐W规速度更快，应更广2、微型计算机的发展简称微机，也就是个人计算机（PC）,其核心是CPU——中央处理器。根据CPU的字长，可分为5个阶段（字长：CPU一次最多可同时传送和处理的二进制位数）阶段字长代表第一阶段4Intel4004第二阶段8Intel8080/8085>MotorolaMC6800^ZilogZ80第三阶段16Intel8086/8087/80862第四阶段32Intel80386/486/586>Pentium、AMDK5/K6/K7第五阶段641995年DEC的Alpha、IntelItanum>AMDOpte

3、ron教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用二、计算机的特点（优点）1、运行速度快2、计算机精度高3、存储容量大，存储时间久4、具有复杂的逻辑判断能力5、按程序自动工作的能力三、计算机的应用1、科学计算2、信息处理（收集、存储、统计、加工等）3、计算机辅助技术CAD——计算机辅助设计CAM——计算机辅助制造CAI——计算机辅助教育CAT——计算机辅助测试4、工业自动控制5、人工智能6、网络应用教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用§1.2计算机系统的组成和工作原理一、计算机系统的组成一个完整的计算机系统包括计算机硕件和计算机软

4、件两大部分多媒体教学硬件：是指构成计算机的物理基础软件：是指计算机系统中的程序、数据以及开发、使用、维护程序所需文档的集合计算机系统组成r运算器「中央处理器（CPU）*1控制器厂主机＜CRAM'硬件系统＜、内存储器31ROM「外存储器（硬盘、光盘、闪存等）•外部设备计算机系统＜、输入/输出设备（鼠标、键盘…）「操作系统（系统软件服务性程序软件系统＜1数据库管理语言处理程序r办公处理软件1应用软件1辅助性软件〔实时控制软件二、计算机系统的基本工作原理冯•诺依曼的“存储和控制程序”的原理

5、1、程序和指令程序：是为完成一个处理任务而设计的一

6、系列指令的有序集合指令：能被计算机理解并执行的一个最基本操作命令。格式：操作码操作数操作码：表示该指令是做什么的;操作数：表示操作应处理的数据信息教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用2、指令的执行过程取出指令一分析指令一执行指令3、程序的执行三、计算机硬件系统五大部件：控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备地址总线1、CPU（中央处理器）（1）运算器（ALU）：执行各种算术和逻辑运算（2）控制器：控制和协调计算机各部件工作单核、双核2、存储器：负责存储计算机的各种数据内存（主存）和外存（外部设备）（1）内存储器（简称内存），

7、CPU直接访问的存储器每个存储单元有个编号一一地址RAM（随机存取存储器）ROM（只读存储器）（2）外存又称辅助存储器磁盘（硬盘、软盘）、光盘、闪存等①硬盘：一张或多张盘片组成性能指标：平均寻道时间和内部传输速率、Cache磁道、扇区、柱而存储容量二磁头数x柱面数x每柱面的扇区数x每扇区的字节数（计算题）②光盘：只读CD-ROM/DVD-ROM可擦写光盘M0一次性可写入光盘CD-R可反复擦写光盘CD-RW/DVD-RW③闪存：U盘、SD卡、记忆棒、XD卡等教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用3、I/O总线三大总线：数据总线、地址

8、总线和控制总线集成在主板上。4、输入设备常用输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、数码相机、条码阅读器（1）键盘主键区功能键区：F1〜F12小键盘区：数字键区（NUMLOCK）控制键区:Ctrl、Alt、Homc>End（2）鼠标机械鼠标、光电鼠标、无线鼠标（红外、蓝牙）（3）扫描仪台式（平板式）、手持5、输出设备常用输出设备：显示器、打印机、绘图仪、语音设备、投影仪（1）显7K器阴极射线管（CRT）和液晶显示器（LCD）分辨率：单位而积显示的像素的数量CRT：像素、点距、刷新频率LCD：可视角度、色彩饱和度、对比度、亮度、响应时间、坏点（2

9、）打印机针式打印机：噪音大喷墨打印机：噪声小、价格低激光打印机：速度快、噪音小、打印质量高6、多媒体设备媒体：存储信息的实体，传递信息的载体（1）显卡（2）声卡：音乐合成发音、混音和数字声音效果处理、模拟声音信号的输入输