高中生物 第三章 遗传和染色体章末培优攻略学案 苏教版必修

高中生物 第三章 遗传和染色体章末培优攻略学案 苏教版必修

ID:31481758

大小:71.00 KB

页数:3页

时间:2019-01-11

高中生物 第三章 遗传和染色体章末培优攻略学案 苏教版必修_第1页
高中生物 第三章 遗传和染色体章末培优攻略学案 苏教版必修_第2页
高中生物 第三章 遗传和染色体章末培优攻略学案 苏教版必修_第3页
资源描述:

《高中生物 第三章 遗传和染色体章末培优攻略学案 苏教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第三章遗传和染色体章末培优攻略攻略(一) 破解热考图形灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8图乙 一对果蝇杂交后代情况表(1)图甲信息:F1全为红眼,F2中红眼∶白眼=3∶1,说明红眼与白眼是一对相对性状,且____________是显性性状,其遗传遵循__________定律;F2性状表现与性别相关联,说明眼色基因位于__________染色体上;综合说明白眼性状的遗传方

2、式是______________。(2)图乙信息:灰身与黑身的比例,雌蝇中是________,雄蝇中是________,该性状的遗传与性别______,说明灰身果蝇的遗传方式是______________;直毛与分叉毛的比例,雌蝇中是______,雄蝇中是________,该性状的遗传与性别________,说明直毛性状的遗传方式是__________。这两对相对性状的遗传遵循__________定律。答案 (1)红眼 基因的分离 X 伴X隐性遗传(2)3∶1 3∶1 无关联 常染色体显性遗传 8∶04∶4 相关联 伴X显性遗传 基因的自由组合攻略(二) 突破热点题型题型

3、一 自交与自由交配攻略秘籍 破题的关键是区分开自交与自由交配的不同:如Aa、aa种群,若是自交,有两种情况:Aa自交、aa自交;若是自由交配,则有四种情况:Aa(♀)×Aa()、Aa(♀)×aa()、aa(♀)×Aa()、aa(♀)×aa()。【例1】基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体,并分成①②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为(  )A.;      B.;经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种

4、粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散C.;D.;尝试解答________解析 基因型为Aa的水稻自交一代,人工去掉隐性个体,则子代基因型为AA、Aa。若自交,则后代aa基因型个体占×=;若自由交配,则后代aa基因型个体占××=。答案 B题型二 利用“分解组合法”解决自由组合问题攻略秘籍 破题的关键是将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析,再运用乘法原理进行组合。【例2】金鱼草正常花冠对不整

5、齐花冠为显性,高株对矮株为显性,红花对白花为不完全显性,杂合子是粉红花。三对相对性状独立遗传,如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株杂交,在F2中具有与F1相同表现型的植株的比例是(  )A.3/32B.3/64C.9/32D.9/64尝试解答________解析 设纯合的红花、高株、正常花冠植株基因型是AABBCC,纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株基因型是aabbcc,F1是AaBbCc,自交后代F2植株中与F1表现型相同的概率是1/2×3/4×3/4=9/32,C正确。答案 C题型三 “和为16”的由基因互作导致的特殊分离比攻略秘籍 破题

6、的关键,一是对比“和为16”的特殊分离比与“9∶3∶3∶1”孟德尔的典型分离比,确定表现型与基因型的对应关系;二是狠抓基因,无论何种变式,两对基因的行为始终遵循基因的自由组合定律。【例3】某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同);基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。回答下列问题:P    白花   ×   红花       ↓F1        粉红花       ↓自交经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提

7、升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散F2   红花   粉红花  白花   1 ∶  2 ∶ 1      第1组P    白花   ×   红花       ↓F1        粉红花        ↓自交F2   红花   粉红花  白花   3 ∶  6 ∶ 7    第2组(1)根据第____________组杂交实验结果,可判断控制性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。