七年级下册第七单元教案

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1、科别英语年级七年级备课教师马有璞章课题Unit7Whatdoeshelooklike?节课题SectionAla-lc总课时5第1课时课型正常教学教学目标知识与技能Keyvocabulary:hair,curly,straight,height,tall,medium,thin,heavy,build・Targetlanguage:-Whatdoeshe/shelooklike?—He/Sheistallandhaslonghair.一Whatdoyoulooklike?—rmthin.过程与方法1.学完本课,学会描述人物外貌。2.能积极思维,运用所学单词,短语及句型,结合实际

2、生活进行灵活运用。情感态度价值观让学生学会友好地描述别人的形象。教学重点掌握本课新单词、句型和怎样描述一个人的外貌。教学难点掌握运用动词have和be描述人物外貌的方法。教具Arecorder,somepictures・教法Listeningmethod,Speakingmethod,Practicemethod・教学过程教师活动学生活动StepI.Warming-up:Playagame“Pollysays••-”.TelltheSstherules:IfPollysaystouchyoureyes/ears/nose/mouth/shoulder/legs/arms.You

3、shoulddoit.Ifitdoesn,tsaythat,youcan'tdoit.Ifyouarewrong,youhavetositdown.Thepersonwhodoesitcorrectlyisthewinner.StepII.Presentation:l.SayuGreat!"tothewinnerandlethim/herbeinfrontoftheclass.Thentalkaboutthewinnerwiththewholeclass:Doyouthinkhe/sheisverygreat?Doyoulikehim/her?Whatishe/shelike?

4、Whatdoeshe/shelooklike?Ishe/shetall/short?Whatdoeshe/shewear?2.Showthephotosofsomefamouspeopletointroducehairstyle,heightandbuild.Teachthenewwordsandthenewsentencepattern.3.GooverthespellingandthepronunciationofthenewwordswiththeSs.StepIII.Pairwork:AtfirsttheteachergivestheSsanexamplewithapi

5、ctureofJackieChen.A:Whatdoeshelooklike?B:Hehasshorthair.Heismediumbuild.Heisalittleshort・ThenaskSspracticelikethis.StepIV.Playaguessinggame:AtfirsttheteachergivestheSsanexample.ThenaskSstoguesstheirclassmates'nameswiththedescriptionsasquicklyaspossible.StepV.Activityla一lb:1・LettheSslookatthe

6、pictureatpage41andmatchthepeopleinthepicturewiththewords.Andchecktheanswerstogether2.LettheSslistenActivitylbcarefully,fillintheblanksinthepictureatpage41andfindAmy,sfriend.Wecanlistentwice.Thefirsttime,justlisten.Thesecondtime,listenandfillintheblanks.AndsaysomethingaboutAmy,sfriendslook・(H

7、e'sreallytall.Andhehascurlyhai匚)StepVI.Drawanddescribe:AskSstodrawapictureof"Whatdoyoulooklikewhenyouare20yearsold?”anddescry课堂小结1•掌握一些描述人外貌的词汇;2•会描述他人。板书Unit7Whatdoeshelooklike?一Whatdoeshe/shelooklike?—He/Sheistallandhaslonghair.-Whatdoyoulooklike

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