冲刺2009(22)圆(三).doc

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1、第二十二讲圆(三)考点概述:圆(三)主要是指圆中的计算问题,包括弧长、扇形面积,以及圆柱与圆锥的侧面积和全面积的计算,这部分内容也是历年中考的必考内容之一。学生要理解圆柱和其侧面展开图矩形、圆锥和其侧面展开图扇形之间的关系。典型例题:例1:(2007安徽)挂钟分针的长10cm,经过45分钟,它的针尖转过的弧长是()A.B.C.D.例2:(2008襄樊)如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条夹角为,的长为,贴纸部分的长为,则贴纸部分的面积为()A.B.C.D.例3:(2007岳阳)如图,圆锥的底面圆直径为16cm,高为6cm,则圆锥的侧面积为_________例4

2、:(2006连云港)有一圆柱形储油罐,其底面直径与高相等。现要在储油罐的表面均匀涂上一层油漆(不计损耗),则两个底面所需油漆量与侧面所需油漆量之比是()A.1∶1B.2∶1C.1∶2D.1∶4例5:(2007辽宁)如图,已知在⊙O中,AB=,AC是⊙O的直径,AC⊥BD于F,∠A=30°.(1)求图中阴影部分的面积;(2)若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥的底面圆的半径.实战演练:1.(2007威海)已知圆锥的底面半径为6,高为8,则它的侧面积是()A.B.C.D.2.(2007绵阳)将一块弧长为p的半圆形铁皮围成一个圆锥(接头忽略不计),则围

3、成的圆锥的高为()A.B.C.D.3.(2007襄樊)已知圆锥的母线长为5cm,底面半径为3cm,则圆锥的表面积为()A.15πcm2B.24πcm2C.30πcm2D.39πcm24.(2007云南)在半径为18的圆中,120°的圆心角所对的弧长是()A.12pB.10pC.6pD.3p5.(2008盐城)在中,,,,将绕边所在直线旋转一周得到圆锥,则该圆锥的侧面积是()A.B.C.D.6.(2008衢州)在半径为5的圆中,的圆心角所对的弧长为______(结果保留)7.(2007金华)如图所示为一弯形管道,其中心线是一段圆弧AB.已知半径,,则管道的长度(

4、即弧AB的长)为cm.(结果保留)ABO8.(2007梅州)如图,有一木质圆柱形笔筒的高为,底面半径为,现要围绕笔筒的表面由至(在圆柱的同一轴截面上)镶入一条银色金属线作为装饰,这条金属线的最短长度是.9.(2007龙岩)圆锥的母线和底面的直径均为6,圆锥的侧面展开图的圆心角等于度.SBA45cm10.(2008佳木斯)如图,小明想用图中所示的扇形纸片围成一个圆锥,已知扇形的半径为5cm,弧长是cm,那么围成的圆锥的高度是cm.OBAB第4题图5cm11.(2008连云港)如图,扇形彩色纸的半径为45cm,圆心角为,用它制作一个圆锥形火炬模型的侧面(接头忽略不

5、计),则这个圆锥的高约为cm.(结果精确到0.1cm.参考数据:,,,)12.(2007宁波)如图,AB是⊙O的直径,弦BC=5,∠BOC=50°,OE⊥AC,垂足为E.(1)求OE的长.(2)求劣弧AC的长(结果精确到0.1).13.(2007贵阳)如图,从一个直径是2的圆形铁皮中剪下一个圆心角为的扇形.(1)求这个扇形的面积(结果保留).(2)在剩下的三块余料中,能否从第③块余料中剪出一个圆作为底面与此扇形围成一个圆锥?请说明理由.(3)当⊙O的半径为任意值时,(2)中的结论是否仍然成立?请说明理由.①②③应用探究:1.(2007德阳)如图所示的圆柱体中底

6、面圆的半径是,高为,若一只小虫从点出发沿着圆柱体的侧面爬行到点,则小虫爬行的最短路程是(结果保留根号)DCAB第1题图第2题图2.(2007昆明)如图,把半径为4cm的半圆围成一个圆锥的侧面,使半圆圆心为圆锥的顶点,那么这个圆锥的高是______cm.(结果保留根号)3.(2007乌兰察布)如图,在正方形铁皮上(图1)剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成(图2)所示的一个圆锥模型,该圆的半径为r,扇形的半径为R,则圆的半径与扇形的半径之间的关系为()A.B.C.D.AFEO第6题图AOB第4题图4.(2008枣庄)如图,扇形OAB是圆锥的侧面展开图,若小正方形方格

7、的边长为1cm,则这个圆锥的底面半径为()A.cmB.cmC.cmD.cm第5题图5.(2008遵义)如图,梯形中,,,,,以为圆心在梯形内画出一个最大的扇形(图中阴影部分)的面积是.6.(2008青岛)如图是一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯,纸杯开口圆的直径长为10cm.母线长为10cm.在母线上的点处有一块爆米花残渣,且cm,一只蚂蚁从杯口的点处沿圆锥表面爬行到点.则此蚂蚁爬行的最短距离为cm.7.(2008自贡)如上右图所示,草地上一根长5米的绳子,一端拴在墙角的木桩上,加一端栓着一只小羊R。那么,小羊在草地上的最大活动区域的面积是_____________

8、_m2.8.(2008南通)在一次数学

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